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Type: Artigo de Evento
Title: Livros didáticos e PCNS: uma análise sobre a escrita da história
Authors: Silva, Pablo Rodrigo da
Keywords: Análise;Ensino de História;Livros didáticos;PCNS
Issue Date: 2010
Publisher: V Congresso Internacional em Avaliação Educacional
Citation: SILVA, Pablo Rodrigo da. Livros didáticos e PCNS: uma análise sobre a escrita da história. In: CONGRESSO INTERNACIONAL EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL, 5., Fortaleza, 4-6 nov. 2010. Anais... Fortaleza: Imprece, 2010. p. 2465-2475.
Abstract in Brazilian Portuguese: Ao se analisar a realidade do ensino público brasileiro, percebemos a centralidade que o livro didático adquiriu como instrumento pedagógico do trabalho docente. Por sua vez, o ensino de História nas escolas públicas tem se tornado foco de acalorados debates quanto às práticas metodológicas, melhoria dos materiais didáticos, formação continuada dos professores e aperfeiçoamento de seus programas curriculares. [...]
URI: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/38060
ISBN: 85 7485 099 3
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