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Data do documento	Título	Autor(es)	Tipo
2015	A percepção da professora de pré-escola acerca da importância da brincadeira para o desenvolvimento infantil	Irineu, Joana Diógenes Saldanha	TCC
2015	Conto e reconto de tirinhas: oralidade e argumentação na educação infantil	Sousa, Nidiane Marjorie Silveira de	TCC
2015	Superando o preconceito: importância da prática pedagógica comprometida com questões étnico-raciais na educação infantil	Vaz, Nathália Naly de Almeida	TCC
2015	O papel das interações professora-criança na concepção das professoras de creche	Silva, Patrícia Targino da	TCC
2015	Contação de histórias: análise de recursos e de estratégias utilizadas pelas professoras na educação infantil	Bastos, Regiane Silva	TCC
2015	O espaço escolar na concepção das professoras de Dois Ceis da rede municipal de Fortaleza	Castro, Renata Facó de Saboia	TCC
2015	O lúdico na perspectiva das crianças: a diferença é que as crianças gostam de brincar	Rios, Roberta Rodrigues Fernandes	TCC
2015	A brincadeira na educação infantil na perspectiva das professoras	Maciel, Solange Maria Silvestre	TCC
2015	A formação inicial de professores da educação infantil: uma análise do projeto pedagógico do curso da FACED/UFC	Lima, Tathiane Rodrigues	TCC
2015	As percepções de professores da educação infantil acerca da inclusão de crianças com deficiência no sistema regular: o que dizem as pesquisas entre os anos de 2005 a 2013	Queiroz, Virgínia Silva de	TCC
2015	Concepções das professoras sobre o trabalho com as relações étnico-raciais na educação infantil	Santos, Vivianne Alves dos	TCC
2015	A importância da resiliência para as professoras	Guimarães, Mona Sara dos Santos	TCC
2015	As interações entre adultos e crianças na visão dos professores de creche da rede municipal de Fortaleza: um estudo de caso	Barbosa, Meirilene dos Santos Araújo	TCC
2015	Contribuições da contação de histórias para o processo de ensino-aprendizagem: experiências de um centro de educação infantil no município de fortaleza-Ce	Lima, Maria Silvelena Gomes de	TCC
2015	Linguagem de bebês e crianças pequenas no contexto de um centro educacional infantil	Batista, Maria Mercês Camelo Sousa	TCC
2015	Materiais lúdicos em ambientes escolares: usos práticos e possibilidades	Forte, Maria Ivonilde de Souza	TCC
2015	A aprendizagem significativa na perspectiva do professor de educação infantil	Sales, Maria Auxiliadora Viana Lima Sales	TCC
2015	Aprender a cuidar e educar no infantil III: saberes necessários à atuação do professor por docentes de Fortaleza-ce	Almeida, Maria Aparecida Lima	TCC
2015	As interações entre bebês em creche	Silva, Márcia Vanessa	TCC
2015	Amostra da realidade do uso do espaço físico na educação infantil no municipio de Caucaia, Ce	Silva, Magna Dávila Costa da	TCC