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Type: Capítulo de Livro
Title: O olhar da criança em construção e as experiências estéticas em artes visuais na educação infantil a partir de uma formação em contexto
Authors: Costa, Alexandre Santiago da
Costa, Maria de Fátima Vasconcelos da
Keywords: Formação ludoestética;Prática Pedagógica;Educação infantil
Issue Date: 2017
Citation: Costa, A. S.; Costa, M. F. V. (2017)
Abstract in Brazilian Portuguese: O presente artigo tem por objetivo investigar as implicações de uma formação ludoestética em contexto na prática pedagógica de uima educadora infantil no trabalho com as artes visuais com crianças na primeira infância. Tal texto é resultado de uma pesquisa de Doutorado que visou investigar as implicações de uma formação em contexto nas práticas de educadores infantis, realizada no ano de 2015 c 2016. Considerando as novas demandas apontadas pelo currículo da Educação Infantil (DCNEI) de 2009, em que apontam o trabalho pedagógico a partir de princípios éticos, políticos e estéticos que estej. lm atrelados a experiências no brincar e nas interações sociais, questionamos as possibilidades da formação estética de crianças após seus professores vivenciarem uma formação em contexto que preconizou o alargamento de suas vivências culturais e estéticas em vários espaços de produção e de socialização de artes visuais. Os pilares teóricos de sustentação deste artigo repousam sobre os trabalhos de: Formosinho (2013), Imbernon (2010), Vygotsky (1989), Benjamim (1984), Brougêre (2000), Barbosa (2009), Duarte Jr (1999); Hernández (2000), Read (2010) e Shiller (1979). [ ...]
Description: COSTA, Alexandre Santiago da; COSTA, Maria de Fátima Vasconcelos da. O olhar da criança em construção e as experiências estéticas em artes visuais na educação infantil a partir de uma formação em contexto.In: COSTA, Maria de Fátima Vasconcelos da; PEREIRA, Jaquelândia Aristides; SANTOS, Núbia Agustinha Carvalho; ASTIGARRA, Andrea Abreu; SILVA, Maria Saraiva da (orgs). Infância e relações etnorraciais em pesquisa. Fortaleza: Expressão Gráfica e Editora, 2017. p. 33-46.
URI: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/34734
ISBN: 978-85-420-1148-7
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