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Tipo: TCC
Título: Didática do ensino de Física: abordagem pedagógica da produção da latinha de aço
Autor(es): Saturno, Samuel Oliveira
Orientador: Lima, Alan Elkinson Lopes de
Palavras-chave: Física - Estudo e ensino;Contextualização do conteúdo;Aprendizagem experimental;Latas de aço - Fabricação
Data do documento: 2014
Citação: SATURNO, S. O. Didática do ensino de Física: abordagem pedagógica da produção da latinha de aço. 2014. 35 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Física) - Instituto Universidade Virtual, Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, 2014.
Resumo: Este trabalho aborda a problemática do ensino de Física nas escolas de Maracanaú, município integrante da Região Metropolitana de Fortaleza – Ceará e a Empresa Metalic do Nordeste, principal produtora de latinhas de aço para acondicionamento de refrigerantes. A temática relaciona o processo de fabricação da lata e o ensino/aprendizagem de Física através de uma proposta pedagógica para elucidar o modo de produção relacionando a prática existente no setor fabril com os conceitos teóricos estudos nas aulas tradicionais de Física, ministradas nas escolas da região a fim de contribuir para a elaboração de atividades e ou situações-problemas que contextualizem o conhecimento de uma fábrica de latas com o cotidiano do aluno e como este conhecimento contribuir para o desenvolvimento cognitivo deste. A metodologia aplicada foi uma pesquisa documental, onde a informação acerca da produção da latinha de aço foi obtida na empresa Metalic do Nordeste e uma pesquisa bibliográfica acerca da situação do ensino de física na Escola Estadual José Milton Dias Vasconcelos localizada em Maracanaú. A pesquisa contribuiu para a construção de uma proposta pedagógica viável ao ensino de Física contextualizada com a realidade dos estudantes da localidade de Maracanaú.
URI: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/33084
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