Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/29250| Tipo: | TCC |
| Título : | A capoeira como conteúdo escolar e a integração do aluno na EJA - estudo de caso do Centro Educacional Aloísio Lorscheider (CECAL) |
| Autor : | Souza, Jacqueline Emanuelle de |
| Tutor: | Costa, Aldir Dantas da |
| Palabras clave : | Capoeira;Escola;EJA |
| Fecha de publicación : | 2012 |
| Citación : | Souza, J. E.; Costa, A. D. (2012) |
| Resumen en portugués brasileño: | O estudo refere-se a capoeira, como complexo curricular nas aulas, isto tem provocado embate entre os educadores e a escola.È Importante o conteúdo desta modalidade, já que vivemos numa sociedade preconceituosa de valores e definições que torna essa prática excluída por pensamentos racistas. A pesquisa apresenta como objetivo geral mostrar como a capoeira (como conteúdo escolar) pode ser um ato de integração do aluno na aula da EJA. A pesquisa buscou também contextualizar a capoeira na escola, pois a inserção deste conteúdo, enquanto finalidades educacionais, deve ser desenvolvida com foco nas aulas de exercícios físicos. Na metodologia usou-se pesquisa bibliográfica e de campo, cujos instrumentos foram aplicadas no CECAL Como conclusão a capoeira serve como fator de integração quando há intencionalidade do professor em desenvolver este conteúdo. |
| Descripción : | SOUZA, Jacqueline Emanuelle de. A capoeira como conteúdo escolar e a integração do aluno na EJA - estudo de caso do Centro Educacional Aloísio Lorscheider (CECAL). 2012. 47f. TCC (Especialização) - Universidade Federal do Ceará, Faculdade de Educação, Escola de Gestão Penitenciária e Ressocialização, Curso de Especialização em Educação de Jovens e Adultos (EJA) para professores do Sistema Prisional, Fortaleza (CE), 2012. |
| URI : | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/29250 |
| Aparece en las colecciones: | EEJAPSP - Monografias |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 2012_tcc_jesouza.pdf | 2,03 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.