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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
2021 | Contar e explicar: competências de escrita de estudantes de 5.º ano numa escola multicultural portuguesa | Pereira, Teresa Costa; Alves, Inês Felipa Coelho; Sousa, Otília Encarnação da Costa e | Artigo de Periódico |
2021 | Uma análise de manchetes à luz da Teoria da Relevância, noticiabilidade e sensacionalismo | Oliveira, Ana Larissa Adorno Marciotto; Cunha, Gustavo Ximenes; Siqueira, Bruna Monteiro de | Artigo de Periódico |
2021 | O Brasil referenciado em skins do Jogo SMITE | Brandão, Bruno; Frossard, Elaine Cristina Medeiros | Artigo de Periódico |
2021 | A construção modal deôntica necesitar+infinitivo: uma análise discursivo-funcional em língua espanhola | Oliveira, André Silva | Artigo de Periódico |
2021 | Ideologias e políticas linguísticas – uma análise da obra Amik loves school: a story of wisdom | Mello, Layssa Gabriela Almeida e Silva; Figueredo, Carla Janaina | Artigo de Periódico |
2021 | Instagram: análise crítica das postagens jornalísticas através da Teoria da Relevância | Almeida, Tiago Lessas José de | Artigo de Periódico |
2021 | Propaganda “Agro, a indústria-riqueza”: uma análise da (re)produção de sentidos sobre a agricultura familiar | Stefanello, Alessandra; Medeiros, Caciane Souza de | Artigo de Periódico |
2021 | Da política e do esporte: a bandeira brasileira e as rupturas discursivas da identidade nacional | Sousa, Jacyane Dantas; Braga, Amanda Batista | Artigo de Periódico |
2021 | O ethos de um legado | Santos, Yuri Andrei Batista | Artigo de Periódico |
2021 | A mobilização de vozes enunciativas no gênero “artigo de opinião como redação de vestibular” | Belinelli, Gabriela Pepis; Barros, Eliana Merlin Deganutti de | Artigo de Periódico |
2021 | Memes na formação inicial de professores de inglês | Silva, Nayara Stefanie Mandarino; Nunes, Thainná Melo | Artigo de Periódico |
2021 | O controle de traços semântico-pragmáticos sobre possessivos no português | Silva, José Manoel Siqueira da | Artigo de Periódico |
2021 | A organização narrativa do sentido político: causalidade e instituição metafórico-metonímica em textos de opinião | Barbosa, Rodrigo Seixas Pereira | Artigo de Periódico |
2021 | “Gosto de ser desafiada intelectualmente”: a construção identitária de professores do ensino superior em uma atividade formativa | Kersch, Dorotea Frank; Klering, Emily Haubert | Artigo de Periódico |
2021 | Subversão das classificações etárias de leitura pela enunciação editorial de Toujours la même histoire | Bogo, Marc Barreto | Artigo de Periódico |
2021 | Revelando o Brasil em Marighella: entre a recepção cinematográfica e a perspectiva bakhtiniana | Cunha, Guilherme de Moura | Artigo de Periódico |
2021 | Discurso da acessibilidade e silenciamento da pessoa com deficiência física | Souza, Silvania de; Gomes, Juliene da Silva Barros | Artigo de Periódico |
2021 | Análise da organização temporal do discurso na expressão da incerteza em português brasileiro | Antunes, Leandra Batista | Artigo de Periódico |
2021 | Os eventos de letramento de discentes do Projeto Universidade Para Todos: uma análise qualitativa | Sampaio, Fernando Álisson Santos; Nunes, Tiago Alves | Artigo de Periódico |
2021 | A construção do ethos no discurso do Vice-presidente Hamilton Mourão | Holanda, Samuel Freitas; Vasconcelos, Sandra Maia Farias; Oliveira, Débora Maria da Costa | Artigo de Periódico |
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