Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/26469
Tipo: Artigo de Periódico
Título : Lista de discussão como uma ferramenta para aprendizagem colaborativa
Título en inglés: E-mail groups list as a tool for colaborative learning
Autor : Castro Filho, José Aires de
Lopes, Ligiane de Castro
Souza, Claudenice de Freitas
Palabras clave : Lista de Discussão;Aprendizagem colaborativa;Educação a Distância;Ensino Presencial;Informática educativa
Fecha de publicación : 2004
Editorial : UNOPAR Científica, Ciências Humanas e Educação
Citación : Castro Filho, J. A.; Lopes, L. C.; Souza, C. F. (2004)
Resumen en portugués brasileño: O presente artigo investigou a lista de discussão como suporte ao ensino presencial. Participaram da pesquisa 57 alunos de duas turmas de uma disciplina de Informática na Educação. Os alunos enviaram 742 mensagens (média de 12,8 por aluno). A análise das mensagens revelou uma grande riqueza de temas discutidos, dentre os quais: comentários sobre softwares educativos; acessibilidade do computador na sociedade e o professor frente às novas tecnologias. Concluímos que as listas podem ser utilizadas como um recurso complementar à educação presencial, como ferramenta para a aprendizagem colaborativa, possibilitando ultrapassar limites como o tempo e o espaço e permitindo um aprofundamento de discussões iniciadas em sala de aula.
Abstract: This article investigated the use of e-mail interest groups as a tool to presential education. 57 students from two classes of a Computers in Education course participated in the research. The students sent 742 messages (mean of 12,8 messages per student). A broad category of themes were found in the the messages analyzes, such as: remarks about educational software, computer accessibility in society and teachers and the new technologies. We conclude that the use of email interest groups can be used to aid on-site education, as a tool for colaborative learning, by deepening classroom discussions and going beyond time and space restrictions.
Descripción : CASTRO FILHO, José Aires de; LOPES, Ligiane de Castro; SOUZA, Claudenice de Freitas. Lista de discussão como uma ferramente para aprendizagem colaborativa. UNOPAR Científica. Ciências Humanas e Educação, Londrina, v. 5, n. 1, p. 55-61, jun. 2004.
URI : http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/26469
ISSN : 1518-3580 (impresso)
2317-3998 (online)
Aparece en las colecciones: DELLES - Artigos publicados em revistas científicas

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
2004_art_jaclopes.pdf137,83 kBAdobe PDFVisualizar/Abrir


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.