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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/24435| Tipo: | Artigo de Periódico |
| Título: | Desempenho na prova de biologia do vestibular 95.1 versus rendimento acadêmico na disciplina biologia: análise do rendimento dos alunos do Centro de Ciências da Saúde/UNIFOR |
| Autor(es): | Miranda, João Milton Cunha de |
| Palavras-chave: | Desempenho acadêmico do aluno;Coleta de dados;Concurso vestibular;Estudo estatístico |
| Data do documento: | 1995 |
| Instituição/Editor/Publicador: | Revista Educação em Debate |
| Citação: | Miranda, J. M. C. (1995) |
| Resumo: | O sucesso escolar do aluno pode ser relacionado, principalmente, com os níveis sócio-econômico e de escolaridade da sua família, com a qualidade da escola de 1° e 2° graus que frequentou, sua história escolar e capacidade cognitiva. No vestibular é mensurado o domínio dos conteúdos cognitivos dos currículos de 1° e 2° graus. Na falta de uma padronização para avaliar os alunos de 1°e 2°graus, o vestibular talvez seja a única avaliação a que o aluno se submete com razoáveis padrões de qualidade. [...] |
| Descrição: | MIRANDA, João Milton Cunha de. Desempenho na prova de biologia do vestibular 95.1 versus rendimento acadêmico na disciplina biologia: análise do rendimento dos alunos do Centro de Ciências da Saúde/UNIFOR. Revista Educação em Debate, Fortaleza, ano 17 e 18, n. 29, 30, 31 e 32, p. 84-90, 1995. |
| URI: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/24435 |
| ISSN: | 0102-1117 (impresso) |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| Aparece nas coleções: | PPGEB - Artigos publicados em revistas científicas |
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| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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