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Tipo: Artigo de Periódico
Título: O movimento de educação para todos e a crítica marxista: notas sobre o marco de ação de Dacar
Autor(es): Sobral, Karine Martins
Sousa, Nágela da Silva de
Jimenez, Maria Susana Vasconcelos
Palavras-chave: Crítica marxista;Paradigma da globalização;Desigualdades sociais;Marco de Dacar
Data do documento: 2009
Citação: SOBRAL, Karine Martins; SOUSA, Nágela da Silva de; JIMENEZ, Maria Susana Vasconcelos. O movimento de educação para todos e a crítica marxista: notas sobre o marco de ação de Dacar. Revista Eletrônica Arma da Crítica, Fortaleza, ano 1, n. 1, p. 176-181, jan. 2009.
Resumo: O presente texto debruça-se sobre as diretrizes para a educação do novo milênio, expondo, de modo mais particular, os elementos que constituem o chamado Marco de Ação de Dacar, assim como, tentando explicitar o contexto em que se insere referido documento. O Marco de Ação de Dacar encontra-se englobado em uma série de conferências mundiais ocorridas desde o início da década de 1990, que provocaram e continuam provocando um conjunto de drásticas mudanças no sistema educacional dos países do capitalismo periférico. [...]
URI: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/23089
ISSN: 1984-4735
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
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