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Data do documento	Título	Autor(es)	Tipo
2025	Pedagogo: antes de tudo, um pesquisador	Dias, Luan de Sousa	TCC
2023	Inclusão acadêmica e narrativa autobiográfica: sobre a experiência de uma estudante com deficiência intelectual do Curso de Pedagogia da Universidade Federal do Ceará	Silva, Antonia Cristiane Nascimento Moreira da	TCC
2024	As dimensões político-estéticas e pedagógicas da representatividade queer em séries de animação para o público infantojuvenil	Lima, Paulo Clayton de Souza Melo	TCC
2024	O atendimento educacional especializado para alunos com altas habilidades ou superdotados: uma revisão bibliográfica	Araújo, Lailane Raniele Girão	TCC
2023	O transtorno do espectro autista: um olhar sobre a inclusão e práticas pedagógicas em sala de aula comum no ciclo de alfabetização	Silva, Samili Batista	TCC
2024	As relações entre crianças com TDAH e crianças neurotípicas no ambiente escolar: desafios e perspectivas de inclusão	Jorge, Manuela Abreu	TCC
2023	Práticas e projetos de estímulo à permanência de estudantes da Educação de Jovens e Adultos - EJA em uma escola pública de Fortaleza – CE: limites e possibilidades	Cavalcante, Vanessa dos Santos	TCC
2023	A experiência do Programa Ateliê em um centro de educação infantil em Fortaleza	Ramalho, Vitória Mendonça	TCC
2023	Entre educar e cuidar: a importância da educação sexual na formação de crianças e adolescentes como estratégia para promover a prevenção de violências, abusos e o combate à desinformação	Franco, Victoria Rodrigues	TCC
2023	A relação efetiva entre os professores e os profissionais de apoio na produção e execução do planejamento pedagógico: pensando a inclusão de crianças com deficiências, transtornos e/ou superdotação	Arruda, Raquel Pereira	TCC
2023	O acolhimento escolar dos estudante da Educação de Jovens e Adultos em situação de vulnerabilidade territorial em Cascavel-CE	Cavalcante, Michelly Maria da Silva	TCC
2023	Os espaços da escola para promoção do brincar e da interação na educação infantil	Costa, Larissa Raulino da	TCC
2023	O acesso ao Ensino Superior: uma análise sobre o Exame Nacional do Ensino Médio	Marques, Lara Maria Aquino	TCC
2023	O componente curricular autobiografia e educação do Curso de Pedagogia da UFC e a formação de docentes	Gomes, Louiane Meneses Andrade	TCC
2023	A formação de pedagogos da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Ceará acerca da inclusão do público-alvo da educação especial nas escolas	Silva, Keli Alves da	TCC
2023	Pedagogia vespertino noturno: expectativas, dificuldades e aprendizados do estágio supervisionado para trabalhadores/as-estudantes	Oliveira, Janaina Mercia Gonçalves de	TCC
2023	Bullying no ensino superior e as consequências para a saúde mental do público-alvo da educação especial	Carvalho, Joyce Duarte de	TCC
2023	Histórias em quadrinhos no ciclo de alfabetização: percepções de uma professora do 1 Ano do Ensino Fundamental	Nunes, Isabella Marques	TCC
2023	O papel do adulto de referência na construção da autonomia de bebês e de crianças bem pequenas: contribuições da Abordagem Pikler	Lima, Gabriele Cavalcante de	TCC
2023	O ser na aprendizagem de matemática: atravessamentos entre a Teoria da Objetivação e a ontologia do ser social na construção de pensamento probabilístico-estatístico	Moura, Germana Cristina Chagas	TCC