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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/16647
Tipo: | Artigo de Periódico |
Título: | Pesquisa de currículo e metáforas |
Autor(es): | Moraes, Silvia Elizabeth Miranda de |
Palavras-chave: | Currículo;Metodologias qualitativas;Metáforas |
Data do documento: | 2004 |
Instituição/Editor/Publicador: | Revista de Letras |
Citação: | MORAES, S. E. M. (2004) |
Resumo: | Neste artigo advogamos a etnografia e a pesquisaação como metodologias apropriadas à análise de currículo. Conceituamos currículo a partir da teoria dos significados da vida humana de Phillip Phenix. Apresentamos as metáforas como instrumentos conceituais no desenvolvimento dos paradigmas e analisamos seu papel nas análises qualitativas. Ao final, sugerimos questões para futuras pesquisas. |
Abstract: | In this paper we advocate ethnography and actionresearch as appropriate methodologies for curriculum analysis. We conceptualize curriculum under the perspective of Phillip Phenix´s theory of human life meanings. We present metaphors as conceptual instruments in the development of paradigms and we analyze their role in qualitative analysis. In the end we suggest some topics for future research. |
Descrição: | MORAES, Silvia Elizabeth Miranda de. Pesquisa de currículo e metáforas. Rev. de Letras, Fortaleza, v. 26, n. 1/2, p. 35-43, jan./dez. 2004. |
URI: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/16647 |
ISSN: | 0101-8051 |
Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
Aparece nas coleções: | DLV - Artigos publicados em revistas científicas |
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