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Tipo: TCC
Título : React native descomplicado para iniciantes: um relato de experiência dos cursos online e presencial no ensino prático de desenvolvimento mobile
Autor : Costa, Iago Wesley Irineu  
Tutor: Rabelo, Jacilane de Holanda
Áreas de Conocimiento - CNPq: CNPQ::ENGENHARIAS
Fecha de publicación : 2025
Citación : COSTA, Iago Wesley Irineu. React native descomplicado para iniciantes: um relato de experiência dos cursos online e presencial no ensino prático de desenvolvimento mobile. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia de software) - Campus de Russas, Universidade Federal do Ceará, Russas, 2025.
Resumen en portugués brasileño: O mercado de trabalho em computação evolui com o surgimento de novas tecnologias. Este artigo apresenta a implementação de dois cursos de desenvolvimento em React Native, oferecidos nos formatos presencial e remoto. Destinados a iniciantes, os cursos tiveram 24 e 30 participantes, respectivamente. As atividades práticas registraram uma taxa de sucesso de 86% no modelo presencial e 76% no remoto. Os resultados destacam como o aprendizado prático melhora a compreensão teórica e a aquisição de habilidades. Por fim, a integração de novas tecnologias na educação em computação fortalece as competências dos estudantes e amplia suas oportunidades de carreira.
Abstract: The computing job market evolves with emerging technologies. This paper presents the implementation of two React Native development courses, delivered in both in-person and remote formats. Designed for beginners, the courses had 24 and 30 participants, respectively. Practical activities showed an 86% success rate for the in-person model and 76% for the remote one. The results highlight how hands-on learning enhances theoretical understanding and skill acquisition. Ultimately, incorporating new technologies into computing education strengthens students' skills and opens up new career opportunities.
URI : http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/81937
ORCID del autor: 0009-0003-0881-1545
Lattes del autor: https://lattes.cnpq.br/8278343575176578
Derechos de acceso: Acesso Aberto
Aparece en las colecciones: ENGENHARIA DE SOFTWARE - RUSSAS - Artigos Científicos

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