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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/70348| Tipo: | Resumo |
| Título : | A constituição da Lei 10.639/03 sob à ótica dos movimentos sociais e sua aplicabilidade no Ensino de História |
| Autor : | Fernandes, Thiago Medeiros |
| Palabras clave : | Lei 10.639/03;Movimentos sociais;Ensino de História |
| Fecha de publicación : | 2022 |
| Citación : | FERNANDES, Thiago Medeiros. A constituição da Lei 10.639/03 sob à ótica dos movimentos sociais e sua aplicabilidade no Ensino de História. In: SEMANA DE HUMANIDADES, 15., 2022, Fortaleza. Anais [...]. Fortaleza: Centro de Humanidades da UFC, 2022. p. 83-84. Tema: Sonhar é Humanas: (re)existências no mundo contemporâneo. |
| Resumen en portugués brasileño: | A centralidade deste trabalho integra aspectos inerentes a lei 10.639/2003 e sua aplicabilidade no Ensino de História, os desafios da gênese social de pertencimento histórico no que se refere à cultura africana e afro-brasileira nas escolas, a construção identitária dos movimentos sociais e suas contribuições no processo de ensino. O objetivo da narrativa, está na problematização dos estigmas disseminados nos espaços de aprendizagens formais e não formais. Por meio da análise de conteúdo (BARDIN, 2016), a pesquisa parte do pensamento decolonial, pois nos convida repensar o papel das organizações e da imprensa negra, sobretudo por novas perspectivas, a reestruturação de pensamentos moldados pela historiografia oficial a fim de possibilitar a construção de um novo olhar epistemológico sob o viés decolonial (QUINTERO, 2019). As discussões sobre a gênese estrutural da lei 10.639/03 gerou várias inquietações de sua origem e aplicabilidade no processo de ensino que, obviamente, foi o propulsor para investigar seu surgimento. Neste sentido, percebe-se que tal representação legislacional vigorada atualmente, constitui na sua essência a participação cirúrgica dos movimentos sociais e, notadamente, do Movimento Negro. Neste sentido, historicamente, percebe-se o quanto lutas identitárias foram alcançadas, desde o direito de estudar ao reconhecimento histórico e da cultura africana e afro-brasileiro. |
| URI : | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/70348 |
| ISBN : | 978-65-00-61083-3 |
| Derechos de acceso: | Acesso Aberto |
| Aparece en las colecciones: | SH - Resumos de trabalhos apresentados em eventos |
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