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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 2022 | Semiótica modal e lógica modal: contrastes e semelhanças | Nogueira, Rafael Martins; Viana, Karen Bernardo | Resumo |
| 2022 | Modalizações teologais através de Padre Alfredinho: a fé, a caridade e a esperança renovadas na peregrinação contemporânea | Caulliraux, Marcella Barreto; Oliveira Junior, José Leite de | Resumo |
| 2022 | Semiótica plástica e semiótica peirceana: uma análise lógica de elementos visuais | Martines, Alexandre Robson; Pavarina, Etefania Cristina | Resumo |
| 2022 | O amor é feio (e lindo!): o esvaziamento da predicação como concentração de valor | Rêgo, Carmem Silvia de Carvalho | Resumo |
| 2022 | Estratégias discursivas em um debate sobre a pandemia: análise sobre os modelos de isolamento | Barbosa, Artur da Silva | Resumo |
| 2022 | Os “Cantares Bohêmios” de Ramos Cotoco: uma dicção em estado latente? | Fonseca, Alef James | Resumo |
| 2022 | Emergência e dissolução de um sujeito afetado: elementos tensivos em um enunciado de Björk | Silva, Társis Lima Gomes da | Resumo |
| 2022 | Desigualdade e violência em “As Caravanas”: sob a perspectiva de uma análise da semiótica discursiva | Oliveira, João Victor Anastácio de; Tavares, Larissa Moreira; Moisés, Tainá Facó Franklin de Lima | Resumo |
| 2022 | Entre o mito e o ideológico: a atuação do signo nos discursos político-sociais | Martines, Alexandre Robson; Pavarina, Etefania Cristina | Resumo |
| 2022 | Análise das fake news sobre Covid-19 em uma perspectiva semiótica | Ferreira, Leonardo Chaves | Resumo |
| 2022 | As tensões do Jardim: uma análise semiótica do conto “Amor”, de Clarice Lispector | Mendes, Beatriz Farias | Resumo |
| 2022 | Uma análise semiótica sobre efeitos de identidade em experiências gastronômicas: do food porn ao soft food | Barreto, Paulo Jefferson Pereira | Resumo |
| 2022 | A imprescindibilidade da aproximação: como a escrita da História se traduz na sociedade | Gomes, Bruno Jadson Jardelino; Pinto, Vitor Vieira | Resumo |
| 2022 | “Sem questionamentos não há História”: o projeto de pesquisa e o contato com a escrita de alunos da UECE/FAFIDAM, 2018 | Silva, Francisca Aline Cordeiro da; Chaves, Cintya | Resumo |
| 2022 | “O que foi que eu escrevi aqui, hein?”: vivências de uma mulher negra com a escrita acadêmica | Rebouças, Gabriela Vieira | Resumo |
| 2022 | Obsessive Compulsive Disorder: an analysis of Edgar Allan Poe and the movie American Psycho | Meira, Sabrina Lemos Suppa | Resumo |
| 2022 | A seção “reading” do TOEFL-ITP: análise das estratégias de resolução de questões dos alunos do IsF | Rodrigues, Karine Monteiro | Resumo |
| 2022 | Brexit, Reino Unido, literatura escocesa e independência da Escócia | Andrade, Paulo Roberto Nogueira de | Resumo |
| 2022 | Narração em voice over e a adaptação de Wuthering Heights para as telas | Cunha, Suzane Gomes da; Silva, Carlos Augusto Viana da | Resumo |
| 2022 | From the readers-learners perspective: do fanfics help in the improvement of English language fluency? | Veras, Erica Patricia de Sousa; Souza, Lia Carolina Ildefonso e; Lima, Maria Helena Santos de; Rodrigues, Zilá Marília Torres | Resumo |
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