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dc.contributor.advisorLima, Antonia Jacinta Barbosa-
dc.contributor.authorMartins, Antonia Renagyla Pereira-
dc.date.accessioned2022-07-21T12:42:23Z-
dc.date.available2022-07-21T12:42:23Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.citationMARTINS, Antonia Renagyla Pereira. O ensino da história da matemática e a importância dessa ciência para a formação sociocultural dos alunos do 9° ano do ensino fundamental II. 2020. 24 f. TCC (Graduação em Matemática - Licenciatura) - Instituto UFC Virtual, Universidade Federal do Ceará, Maranguape, 2020.pt_BR
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/67317-
dc.description.abstractThe present work had the broad objective of analyzing, from the students' point of view, the importance of the History of Mathematics as a methodological resource. To achieve this objective, a qualitative and exploratory research was carried out with students from two classes of the 9th of elementary school II in the municipality of Maranguape - CE. Projecting to contribute to the teaching-learning process, the work reflects on the use of the History of Mathematics and if this tool can make classes more dynamic and interesting, provide better performance for teachers and studentspt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectMatemática - Históriapt_BR
dc.subjectMetodologiapt_BR
dc.titleO ensino da história da matemática e a importância dessa ciência para a formação sociocultural dos alunos do 9° ano do ensino fundamental IIpt_BR
dc.typeTCCpt_BR
dc.description.abstract-ptbrO presente trabalho teve como objetivo amplo analisar, sob a ótica dos alunos, a importância da História da Matemática como recurso metodológico. Para atingir tal objetivo realizou-se uma pesquisa de natureza qualitativa e de caráter exploratório com alunos de duas turmas do 9° do ensino fundamental II do Município Maranguape – CE. Projetando contribuir para o processo de ensino aprendizagem o trabalho faz uma reflexão sobre o uso da História da Matemática e se essa ferramenta pode deixar as aulas mais dinâmicas e interessantes, resultando em melhor desempenho de professores e alunos.pt_BR
dc.title.enThe teaching of the history of mathematics and the importance of this science for the sociocultural formation of students in the 9th year of elementary school IIpt_BR
Aparece nas coleções:MATEMÁTICA - LICENCIATURA (EaD) - TCC

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