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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/63712| Type: | Artigo de Evento |
| Title: | Percurso de um estagio supervisionado em períodos de pandemia: um relato com alunos do Ensino Fundamental II |
| Title in English: | Path of a supervised internship in pandemic periods: a report with Elementary School II students |
| Authors: | Silva, Thais Emylli Costa Chaves, Italo Teixeira |
| Keywords: | Práticas pedagógicas;Estagio supervisionado;Ensino remoto |
| Issue Date: | 2021 |
| Publisher: | XII FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA |
| Citation: | SILVA, Thais Emylli Costa; CHAVES, Italo Teixeira. Percurso de um estagio supervisionado em períodos de pandemia: um relato com alunos do Ensino Fundamental II. In: FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA, 12., 2021, Cajazeira. Anais [...]. Cajazeira: Even3, 2021. p. 1-11. |
| Abstract in Brazilian Portuguese: | O presente trabalho apresenta um relato de experiência das atividades de estágio supervisionado realizada com turmas no Ensino Fundamental II em uma escola da rede privada de ensino, da cidade de Fortaleza, no estado do Ceará. Tem como objetivo expor as atividades desenvolvidas durante o estágio, relatando as práticas pedagógicas desenvolvidas durante o ensino remoto emergencial e o ensino híbrido. Fundamenta-se teoricamente em autores da Educação que discutem as novas fases do ensino durante a pandemia, além de autores como Vygotsky e Bakhtin. Como resultado apresenta um relato das práticas adotadas com séries do sexto ao nono ano do ensino fundamental, na disciplina de língua portuguesa, evidenciando alguns desafios e potencialidades. Conclui-se que o ensino remoto foi uma possibilidade para fortalecer as relações entre tecnologia e educação, e que esta última continua sendo fundamental para o desenvolvimento humano e social. Por fim, destaca a importância do estágio supervisionado para a formação universitária de futuros docentes. |
| URI: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/63712 |
| ISBN: | 978-65-5941-418-5 |
| Access Rights: | Acesso Aberto |
| Appears in Collections: | DCINF - Trabalhos apresentados em eventos |
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