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Tipo: Artigo de Periódico
Título: Google Classroom como ferramenta para atividades de educação a distância
Autor(es): Santos, Izabel Lima dos
Palavras-chave: Educação a distância;Ambiente virtual de aprendizagem;Google Classroom
Data do documento: 2021
Instituição/Editor/Publicador: Informação em Pauta
Citação: SANTOS, Izabel Lima dos. Google Classroom como ferramenta para atividades de educação a distância. Informação em Pauta, Fortaleza, v. 6, n. especial, p. 134-150, dez. 2021.
Resumo: Este artigo analisa as características, potencialidades e desafios para o uso do Google Classroom como ambiente para a realização de atividades na modalidade de Educação a Distância. Além disso, são expostos, brevemente, alguns exemplos de uso dessa plataforma. O trabalho possui caráter qualitativo e baseia-se em análise bibliográfica e documental. Também fez uso da netnografia para coleta de dados. Conclui pontuando aspectos que impactam positivamente na e/ou para a adoção do Google Classroom e sinaliza pontos que carecem de maior atenção acerca da plataforma.
URI: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/63376
ISSN: 2525-3468
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
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