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Type: Artigo de Periódico
Title: Evasão discente no ensino superior: diagnóstico e ações implementadas no curso de Biblioteconomia da UFC
Title in English: Dropout of students in higher education: diagnosis and actions implemented in the Librarianship course at Federal University of Ceará
Authors: Tabosa, Hamilton Rodrigues
Cavalcante, Lidia Eugenia
Keywords: Evasão no ensino superior;Curso de Biblioteconomia;Combate à evasão
Issue Date: 2021
Publisher: Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação
Citation: TABOSA, Hamilton Rodrigues; CAVALCANTE, Lidia Eugenia. Evasão discente no ensino superior: diagnóstico e ações implementadas no curso de Biblioteconomia da UFC. Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação, São Paulo, v. 17, p. 1-21, 2021.
Abstract in Brazilian Portuguese: Apresenta diagnóstico acerca da evasão no ensino superior, tendo como estudo de caso o curso de Biblioteconomia da Universidade Federal do Ceará (UFC). Destaca as principais medidas das políticas públicas adotadas pelo Governo Federal com o intuito de possibilitar o ingresso e a permanência dos alunos. Relata ações estratégicas visando à redução e à prevenção da saída prematura dos estudantes, implementadas no curso de Biblioteconomia da UFC, entre os anos de 2017 e 2019. Por meio de pesquisa descritiva e exploratória, de natureza mista, qualitativa e quantitativa, coletaram-se dados inerentes à evasão no período de 2015 a 2019 no referido curso. Os resultados obtidos indicam a depressão, a ansiedade e outros problemas de saúde, bem como a necessidade de trabalhar em tempo integral como as principais motivações que influenciaram os alunos a abandonar o curso.
URI: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/59100
ISSN: 1980-6949
Access Rights: Acesso Aberto
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