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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/58307| Tipo: | Artigo de Periódico |
| Título : | Construção de vídeo sobre uso dos preservativos para surdos e ouvintes |
| Título en inglés: | Construction of a video about condom use for deaf and hearing people |
| Autor : | Áfio, Aline Cruz Esmeraldo Leite, Sarah de Sá Carvalho, António Luís Rodrigues Faria de Almeida, Paulo César de Rebouças, Cristiana Brasil de Almeida Pagliuca, Lorita Marlena Freitag |
| Palabras clave : | Tecnologia Educacional;Preservativos;Pessoas com Deficiência Auditiva;Enfermagem |
| Fecha de publicación : | 2021 |
| Editorial : | Rev Rene |
| Citación : | ÁFIO, A. C. E. et al. Construção de vídeo sobre uso dos preservativos para surdos e ouvintes. Rev Rene, Fortaleza, v. 22, e62438, 2021. Disponível em: http://periodicos.ufc.br/rene/article/view/62438/196793. Acesso em: 11/05/2021 |
| Resumen en portugués brasileño: | Objetivo: construir tecnologia assistiva, no formato de ví-deo, para surdos e ouvintes sobre saúde sexual e o uso do preservativo. Métodos: estudo metodológico constituído das etapas de pré-produção, produção e pós-produção. Na pré-produção construiu-se roteiro, storybord e cenas, se-guindo os princípios da Teoria da Aprendizagem de Lev Se-menovich Vygotsky. Na produção houve o desenvolvimento da animação e gravação das cenas pelo intérprete de Libras. Na pós-produção ocorreu a edição final do vídeo. Resulta-dos: o vídeo “Preservativo: aprenda a usar corretamente”, com duração de nove minutos e 25 segundos discorre so-bre o sistema sexual e reprodutivo do homem e da mulher; modo de ação, benefícios e cuidados com o uso do preser-vativo. Diante da escassez de materiais educativos sobre o tema, empregaram-se recursos de acessibilidade para construir um vídeo para surdos e ouvintes. Conclusão: a construção do vídeo como tecnologia assistiva dirigida aos surdos foi realizada com êxito. |
| Abstract: | Objective: to build assistive technology, in video format, for deaf and hearing people about sexual health and condom use. Methods: methodological study consisting of the sta-ges of pre-production, production and post-production. In pre-production we built the script, storyboard and scenes, following the principles of Lev Semenovich Vygotsky’s The-ory of Learning. In production there was the development of the animation and recording of the scenes by the Libras interpreter. In post-production the final editing of the video took place. Results: the video “Condom: learn to use cor-rectly”, lasting nine minutes and 25 seconds discusses the sexual and reproductive system of man and woman; mode of action, benefits and care with the use of condoms. Given the scarcity of educational materials on the subject, accessi-bility resources were used to build a video for deaf and he-aring people. Conclusion: the construction of the video as an assistive technology directed to the deaf was successfully accomplished. |
| URI : | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/58307 |
| ISSN : | 2175-6783 |
| Aparece en las colecciones: | DENF - Artigos publicados em revistas científicas |
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