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dc.contributor.authorÁfio, Aline Cruz Esmeraldo-
dc.contributor.authorLeite, Sarah de Sá-
dc.contributor.authorCarvalho, António Luís Rodrigues Faria de-
dc.contributor.authorAlmeida, Paulo César de-
dc.contributor.authorRebouças, Cristiana Brasil de Almeida-
dc.contributor.authorPagliuca, Lorita Marlena Freitag-
dc.date.accessioned2021-05-11T15:47:54Z-
dc.date.available2021-05-11T15:47:54Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.citationÁFIO, A. C. E. et al. Construção de vídeo sobre uso dos preservativos para surdos e ouvintes. Rev Rene, Fortaleza, v. 22, e62438, 2021. Disponível em: http://periodicos.ufc.br/rene/article/view/62438/196793. Acesso em: 11/05/2021pt_BR
dc.identifier.issn2175-6783-
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/58307-
dc.description.abstractObjective: to build assistive technology, in video format, for deaf and hearing people about sexual health and condom use. Methods: methodological study consisting of the sta-ges of pre-production, production and post-production. In pre-production we built the script, storyboard and scenes, following the principles of Lev Semenovich Vygotsky’s The-ory of Learning. In production there was the development of the animation and recording of the scenes by the Libras interpreter. In post-production the final editing of the video took place. Results: the video “Condom: learn to use cor-rectly”, lasting nine minutes and 25 seconds discusses the sexual and reproductive system of man and woman; mode of action, benefits and care with the use of condoms. Given the scarcity of educational materials on the subject, accessi-bility resources were used to build a video for deaf and he-aring people. Conclusion: the construction of the video as an assistive technology directed to the deaf was successfully accomplished.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherRev Renept_BR
dc.subjectTecnologia Educacionalpt_BR
dc.subjectPreservativospt_BR
dc.subjectPessoas com Deficiência Auditivapt_BR
dc.subjectEnfermagempt_BR
dc.titleConstrução de vídeo sobre uso dos preservativos para surdos e ouvintespt_BR
dc.typeArtigo de Periódicopt_BR
dc.description.abstract-ptbrObjetivo: construir tecnologia assistiva, no formato de ví-deo, para surdos e ouvintes sobre saúde sexual e o uso do preservativo. Métodos: estudo metodológico constituído das etapas de pré-produção, produção e pós-produção. Na pré-produção construiu-se roteiro, storybord e cenas, se-guindo os princípios da Teoria da Aprendizagem de Lev Se-menovich Vygotsky. Na produção houve o desenvolvimento da animação e gravação das cenas pelo intérprete de Libras. Na pós-produção ocorreu a edição final do vídeo. Resulta-dos: o vídeo “Preservativo: aprenda a usar corretamente”, com duração de nove minutos e 25 segundos discorre so-bre o sistema sexual e reprodutivo do homem e da mulher; modo de ação, benefícios e cuidados com o uso do preser-vativo. Diante da escassez de materiais educativos sobre o tema, empregaram-se recursos de acessibilidade para construir um vídeo para surdos e ouvintes. Conclusão: a construção do vídeo como tecnologia assistiva dirigida aos surdos foi realizada com êxito.pt_BR
dc.title.enConstruction of a video about condom use for deaf and hearing peoplept_BR
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