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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/55703| Tipo: | Artigo de Periódico |
| Título : | As regionalizações do Brasil nos 7º anos do ensino fundamental no Distrito Federal |
| Título en inglés: | The Brazil’s regionalizations in the 7th year of elementary school from Federal District |
| Autor : | Araújo, Gilvan Charles Cerqueira de |
| Palabras clave : | Regionalização;Ensino de geografia;Material didático;Distrito Federal |
| Fecha de publicación : | 2018 |
| Editorial : | Geosaberes |
| Citación : | ARAÚJO, Gilvan Charles Cerqueira de. As regionalizações do Brasil no 7º anos do ensino fundamental no Distrito Federal. Geosaberes, Fortaleza, v. 9, n. 18, p. 1-12, maio/ago. 2018. |
| Resumen en portugués brasileño: | Este artigo traz uma reflexão sobre as propostas de regionalização do território brasileiro nos anos finais do Ensino Fundamental do Distrito Federal. O objetivo principal é colocar em diálogo a conceituação sobre região com as propostas de regionalização, presentes tanto nos documentos de normatização curricular como alguns dos livros didáticos. A partir disso, propõem-se uma abertura para uma ideia mais agregadora e integradora das regiões brasileiras e como estas são apresentadas no Ensino Fundamental. |
| Abstract: | This article brings a reflection about regionalization’s proposals of the Brazilian territory in the final years of Elementary School in the Federal District. The main objective is to put into dialogue the conceptualization about region with the proposals of regionalization, found in many curricular normalization documents as some of the textbooks. And, based on that, we propose an opening for a more aggregating and integrating idea of the Brazilian regions and their presentation in Elementary School. |
| URI : | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/55703 |
| ISSN : | 2178-0463 |
| Derechos de acceso: | Acesso Aberto |
| Aparece en las colecciones: | DGR - Artigos publicados em revista científica |
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