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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/55251| Tipo: | Artigo de Periódico |
| Título : | Reflexões sobre a docência na educação profissional e tecnológica |
| Otros títulos : | Reflexiones sobre la enseñanza em educación professional y tecnologica |
| Título en inglés: | Reflections on teaching in professional and technological education |
| Autor : | Barbosa, Hédlin Braga Machado, Lucília Regina de Souza Afonso, Maria Lúcia Miranda |
| Palabras clave : | Educação profissional;Competência docente;Prática docente;Teoria da atividade |
| Fecha de publicación : | 2020 |
| Editorial : | Revista Labor |
| Citación : | BARBOSA, Hédlin Braga; MACHADO, Lucília Regina de Souza; AFONSO, Maria Lúcia Miranda. Reflexões sobre a docência na educação profissional e tecnológica. Revista LABOR, Fortaleza, v. 1, n. 24, p. 62-81, jul./dez. 2020. |
| Resumen en portugués brasileño: | A Educação Profissional e Tecnológica cresce em importância no contexto atual de grande dinamismo tecnológico e mudanças significativas no mundo do trabalho. Torna-se, assim, importante refletir sobre a docência nesse campo, sobretudo diante dos desafios da educação referenciada em qualidade social e em direitos humanos. Este artigo é produto de revisão de literatura apoiada em artigos, livros, dissertações e teses sobre esse tema. Oferece elementos históricos e teóricos de interesse para a pesquisa e ações destinadas à formação pedagógica e ao desenvolvimento profissional docente pertinentes às particularidades desse contexto. Agrega, ainda, a essa discussão referenciais utilizados ordinariamente na designação do profissional considerado professor-referência. |
| Abstract: | Professional and Technological Education is growing in importance in the current context of great technological dynamism and significant changes in the world of work. It is, therefore, important to reflect on teaching in this field, especially in view of the challenges of education referenced in social quality and human rights. This article is the product of a literature review supported by articles, books, dissertations and theses on this topic. It offers historical and theoretical elements of interest for research and actions aimed at pedagogical training and professional teacher development relevant to the particularities of this context. It also adds to this discussion references used ordinarily in the designation of the professional considered a reference teacher. |
| Resumen en español: | La educación profesional y tecnológica está creciendo en importancia en el contexto actual de gran dinamismo tecnológico y cambios significativos en el mundo del trabajo. Por lo tanto, es importante reflexionar sobre la enseñanza en este campo, especialmente en vista de los desafíos de la educación a los que se hace referencia en calidad social y derechos humanos. Este artículo es el producto de una revisión de literatura respaldada por artículos, libros, disertaciones y tesis sobre este tema. Ofrece elementos históricos y teóricos de interés para la investigación y acciones dirigidas a la formación pedagógica y al desarrollo profesional docente relevantes para las particularidades de este contexto. También se agrega a esta discusión las referencias utilizadas habitualmente en la designación del profesional considerado un maestro de referencia. |
| URI : | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/55251 |
| ISSN : | 1983-5000 |
| Derechos de acceso: | Acesso Aberto |
| Aparece en las colecciones: | PPGEB - Artigos publicados em revistas científicas |
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