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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/52054
Tipo: | Artigo de Periódico |
Título : | Editorial/Tutoria Pedagógica |
Autor : | Costa, Pablo Assumpção Barros |
Palabras clave : | Arte;Conhecimento;Grupo de estudo;Universidade pública |
Fecha de publicación : | 2019 |
Editorial : | Vazantes – Revista do Programa de Pós-Graduação em Artes |
Citación : | COSTA, Pablo Assumpção Barros. Editorial/Tutoria Pedagógica. Vazantes – Revista do Programa de Pós-Graduação em Artes, Fortaleza, v. 3, n. 2, p. 217-218, 2019. |
Resumen en portugués brasileño: | A Revista Vazantes inaugura junto ao novo dossiê sobre “Arte e Tecnologia”, organizado pelas editoras convidadas, professoras Mariela Yeregui (UNTREF) e Milena Szafir (UFCE), uma seção especial de traduções de textos acadêmicos que, através de uma tutoria pedagógica, se estenderá por pelo menos os próximos dois números da revista. [...] |
URI : | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/52054 |
ISSN : | 2594-5491 |
Aparece en las colecciones: | PPGARTES - Artigos publicados em revistas científicas |
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