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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/51790
Type: | Artigo de Evento |
Title: | Trabalho infantil, escola e desigualdade social: algumas aproximações de estudo comparado sobre o Semiárido Piauiense e a África subsaariana |
Authors: | Carvalho, Thatianny Jasmine Castro Martins de |
Keywords: | Trabalho infantil;;Processos educativos;Semiárido piauiense |
Issue Date: | 2018 |
Publisher: | UFC |
Citation: | CARVALHO, Thatianny Jasmine Castro Martins de. Trabalho infantil, escola e desigualdade social: algumas aproximações de estudo comparado sobre o Semiárido Piauiense e a África subsaariana. In: CONGRESSO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DO CEARÁ, 17., 20-23 set. 2018. Sobral (CE), Anais... UFC: Fortaleza (CE): UFC, 2018.p. 466-475. Tema: Tecnologias da Educação: passado, presente, futuro. |
Abstract in Brazilian Portuguese: | O presente trabalho representa as primeiras aproximações da pesquisa doutoral, com base no projeto apresentado à seleção do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Ceará. Esta produção anuncia o primeiro contato com as discussões teóricas e intenções epistemológicas evidenciadas no projeto em referência. Esta pesquisa objetiva objetiva, amplamente, investigar evidências históricas do trabalho infantil e implicações nos processos educativos de crianças e adolescentes do semiárido piauiense e da África subsaariana e, especificamente, identificar evidências históricas do trabalho infantil que causem prejuízos aos processos educacionais de crianças e adolescentes em idade escolar, no semiárido piauiense; descrever setores e situações de trabalho, jornadas diárias e condições educacionais das crianças em ocupação na região do semiárido piauiense; conhecer aspectos gerais, locais, históricos e sociais da realidade do trabalho infantil na África subsaariana, in loco; e comparar os dados e perspectivas históricas evidenciadas no semiárido piauiense e na África subsaariana. A problemática deste trabalho configura-se a partir da inquietação: Quais as evidências históricas do trabalho infantil e suas implicações nos processos educativos de crianças e adolescentes do semiárido piauiense e da África subsaariana? O presente trabalho conta com fontes de pesquisa bibliográficas, documentais e demográficas. Quanto ao desenvolvimento posterior da investigação, serão utilizadas técnicas de pesquisa qualitativa, como viagem de estudo, observação e entrevistas; fontes imagéticas e jornalísticas. |
URI: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/51790 |
ISSN: | 2237-2229 |
Appears in Collections: | PPGEB - Trabalhos apresentados em eventos |
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