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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/50220| Tipo: | Artigo de Periódico |
| Título : | Perfectibilidade, liberdade e educação em Rousseau |
| Título en inglés: | Perfectibility, freedom and education in Rousseau |
| Autor : | Nodari, Paulo César |
| Palabras clave : | Perfectibilidade;Estado de Natureza;Liberdade;Educação |
| Fecha de publicación : | 2019 |
| Editorial : | Revista Dialectus |
| Citación : | NODARI, Paulo César. Perfectibilidade, liberdade e educação em Rousseau. Revista Dialectus, Fortaleza (CE), ano 8, n. 15, p. 253-267, ago./dez. 2019. |
| Resumen en portugués brasileño: | O objetivo deste ensaio é apresentar três conceitos-chave do pensamento rousseauniano: perfectibilidade, liberdade e educação. Trata-se de uma breve elucidação desses três conceitos, a fim de entender melhor a notável passagem do estado de natureza ao estado civil em Rousseau. |
| Abstract: | The aim of this essay is to present three key concepts of Rousseau's thinking: perfectibility, freedom and education. It is a brief elucidation of these three concepts in order to better understand the remarkable passage from the state of nature to the civil state in Rousseau. |
| URI : | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/50220 |
| ISSN : | 2317-2010 |
| Aparece en las colecciones: | PPGFILO - Artigos publicados em revistas científicas |
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