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Type: Livro
Title: Alfabetizar(se): o desafio de ler, escrever e compreender o mundo
Authors: Mamede, Inês Cristina de Melo
Alvite, Maria Mercedes Capelo
Guimarães, Maria Teresa Albuquerque
Tesser, Ozir
Tesser, Rita Accioly
Keywords: Alfabetização de adultos;Alfabetização de jovens;Freire, Paulo, 1921-1997;Ferreiro, Emília, 1937-;Teberosky, Ana, 1948-;Projeto Alfabetizar(se)
Issue Date: 2007
Publisher: Edições UFC
Citation: MAMEDE, Inês Cristina de Melo; ALVITE, Maria Mercedes Capelo; GUIMARÃES, Maria Teresa Albuquerque; TESSER, Ozir; TESSER, Rita Accioly (orgs.). Alfabetizar(se): o desafio de ler, escrever e compreender o mundo. Fortaleza: Edições UFC, 2007. 197 p.
Abstract in Brazilian Portuguese: Raras são as oportunidades de participar de uma experiência profissional tão gratificante quanto a empreendida pelo Alfabetizar(se), programa de extensão universitária, voltado para a formação de alfabetizadores e para a alfabetização de jovens e adultos. A equipe de profissionais nele engajada atuou com grande sintonia de pontos de vista, de entendimento e de prazer na ação. O grupo de professores Inês Mamede, Mercedes Capelo Alvite. Maria Teresa Albuquerque Guimarães, Ozir Tesser, RitaTesser e Rosemary Conti aplicou-se, desde fevereiro de 2003 a agosto de 2004, na concepção, coordenação, acompanhamento e avaliação de todas as ações implicadas nessa atividade.[...]Este livro registra em seus tópicos principais essa ação alfabetizadora que teve um grande significado para as pessoas nela envolvidas. Consta de duas partes: a primeira apresenta cinco artigos elaborados pelos professores coordenadores, nos quais são destacadas as principais bases teóricas e características do programa, bem como entrevista com uma de suas coordenadoras. A segunda parte, escrita por seis alfabetizadores, relata cinco experiências realizadas junto a esses jovens e adultos alfabetizandos e, por fim, um cordel de autoria de um alfabetizador apresentado por ocasião dó término do programa.[...]
URI: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/46840
ISBN: 978-85-7282-247-3
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