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Tipo: Capítulo de Livro
Título: Avaliação: permanente inovação
Autor(es): Santiago, Silvany Bastos
Palavras-chave: Avaliação da aprendizagem;Educação;Pedagogia;Avaliação quantitativa
Data do documento: 2003
Instituição/Editor/Publicador: Editora UFC
Citação: SANTIAGO, Silvany Bastos. Avaliação: permanente inovação. In: MC DONALD, Brendan Coleman (org.). Esboços em avaliação educacional. Fortaleza: Editora UFC, 2003. p. 147-156.
Resumo: Este artigo apresenta breve histórico sobre a trajetória da avaliação através de alguns clássicos pensadores como Tyler, Scriven, Stufflebeam, e teóricos da vanguarda em avaliação - Depresbiteris, Lima, Demo, Luckesi, Hadji. Hoffmann e Perrenoud, que inovam as concepções de avaliação e contribuem para a evolução do ensino-aprendizagem. [...]
URI: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/44762
ISBN: 85-7282-131-7
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