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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorOliveira, Amanda Maria Domingos de-
dc.contributor.authorBatista, Samuel Dantas-
dc.contributor.authorOliveira, Nelson Ion de-
dc.contributor.authorMaia, Dennys Leite-
dc.date.accessioned2019-07-22T19:51:46Z-
dc.date.available2019-07-22T19:51:46Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.citationOLIVEIRA, Amanda Maria Domingos de; BATISTA, Samuel Dantas; OLIVEIRA, Nelson Ion de; MAIA, Dennys Leite OBAMA: uma plataforma para Inovação e Colaboração na Prática Docente. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO, 7., 29 out.-01 nov. 2018, Fortaleza (CE). Anais... Fortaleza (CE): SBC, 2018. p. 156-163.pt_BR
dc.identifier.issn2316 8889-
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/43903-
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherSBCpt_BR
dc.subjectPlataforma Objetos de Aprendizagem para Matemática (OBAMA)pt_BR
dc.subjectPlataforma Objetos de Aprendizagem para Matemática (OBAMA) - professor da Educação Básicapt_BR
dc.subjectPlataforma Objetos de Aprendizagem para Matemática (OBAMA) - práticas pedagógicaspt_BR
dc.titleOBAMA: uma plataforma para Inovação e Colaboração na Prática Docentept_BR
dc.typeArtigo de Periódicopt_BR
dc.description.abstract-ptbrEste artigo apresenta a Plataforma Objetos de Aprendizagem para Matemática (OBAMA), desenvolvida com o propósito de oferecer ao professor da Educação Básica acesso, em único endereço web, ao maior número de objetos de aprendizagem (OA) e espaço para visualizar e produzir, colaborativamente, planos de aula com os recursos disponibilizados e práticas pedagógicas inovadoras em Matemática. O OBAMA disponibiliza mais de 500 OA, classificados por critérios pedagógicos e técnicos, que contemplam dispositivos desktop e mobile. A plataforma possui sistema de busca por OA por nome, nível de ensino da Educação Básica, temas curriculares da Matemática e descritores da Prova Brasil, além de uma função para a produção colaborativa de planos de aula.pt_BR
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