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dc.contributor.authorSilva, Josier Ferreira da-
dc.date.accessioned2019-07-19T11:00:54Z-
dc.date.available2019-07-19T11:00:54Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.citationSilva, Josier Ferreira da. Espaço, tempo e subjetividade numa perspectiva interdisciplinar de abordagem geo-histórica do semiárido. LDB 20 anos: política, história e espaços educacionais. Fortaleza: Edições UFC, 2016. p. 68-87..pt_BR
dc.identifier.isbn978 85 7282 708 9-
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/43756-
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherEdições UFCpt_BR
dc.subjectSubjetividadept_BR
dc.subjectEnsino de Geografiapt_BR
dc.subjectInterdisciplinaridadept_BR
dc.subjectInterdisciplinaridade da Educaçãopt_BR
dc.titleEspaço, tempo e subjetividade numa perspectiva interdisciplinar de abordagem geo-histórica do semiáridopt_BR
dc.typeCapítulo de Livropt_BR
dc.description.abstract-ptbrNa abordagem geográfica, não raro, tem se limitado á valorização da materialidade produzida, omitindo a dimensão da subjetividade, marca da pelas experiências do homem no processo da sua interatividade como o espaço. Nesta tendência, este último ganha o status de produto social eminentemente por ser decorrente da produção humana, privilegiando a matéria sobre os indivíduos. [...] Nestas condições, abre-se espaço para a interpretação, onde os sujeitos emergem não apenas na condição de produtores do espaço, mas como: seres que os constroem e os interpretam, condicionados por suas vivências, fazendo surgir uma nova realidade, subjetiva, mas que se dá não no campo do idealismo, mas como resultado de um processo de interatividade dos sentidos com a materialidade do mundo. Esse espaço não é mais eminentemente objetivo, mas produto das representações que envolvem a experiência cotidiana dos sujeitos com o meio onde atuam, com a materialidade, que ganham funções, integradas às concepções de mundo e aos sentidos de suas vidas. [...]pt_BR
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