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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/43121| Tipo: | Capítulo de Livro |
| Título: | Da nova configuração do trabalho às concepções da qualificação profissional: a tese da requalificação como novo discurso educacional do capital |
| Autor(es): | Sales, Francisco José Lima |
| Palavras-chave: | Mundo do trabalho e educação;O perfil da qualificação profissional;Paradigma Taylorista-fordista |
| Data do documento: | 2012 |
| Citação: | SALES, Francisco José Lima. Da nova configuração do trabalho às concepções da qualificação profissional: a tese da requalificação como novo discurso educacional do capital. IN: SOUSA, Antonia de Abreu; ARRAIS NETO, Enéas de Araújo; OLIVEIRA, Elenilce Gomes de; ALBUQUERQUE, Raimundo José de Paula (orgs.). O mundo do trabalho e a formação crítica. Fortaleza: Edições UFC, 2012. p. 45-55. |
| Resumo: | A crise do paradigma taylorista-fordista e a emergência do modelo flexível teriam tornado mais complexa a relação entre mundo do trabalho e educação. Contemporaneamente, a qualificação do trabalho, antes realizada no chão de fábrica, não seria mais tão simples para as empresas, pois já não se trataria de destrezas e habilidades manuais para postos fixos de trabalho. O novo paradigma produtivo, ao promover a redefinição das qualificações e exigir conhecimentos, destrezas e habilidades cada vez mais conceituais e abstratas, teria, também, exigido a substituição da antiga noção de qualificação, voltada para o desempenho de uma ocupação específica pela de competência.[...] |
| URI: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/43121 |
| ISBN: | 978-85-7282-497-2 |
| Aparece nas coleções: | PPGEB - Capítulos de livro |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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| 2012_capliv_fjlsales.pdf | 5,92 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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