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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/41718
Tipo: | Artigo de Evento |
Título : | Autobiografia, memória e história institucional |
Autor : | Souza, Elizeu Clementino de |
Palabras clave : | Memórias narrativas;Reflexões teórico-metodológicas;História |
Fecha de publicación : | 2006 |
Editorial : | Edições UFC |
Citación : | SOUZA, Elizeu Clementino de. Autobiografia, memória e história institucional. In: ENCONTRO NORTE E NORDESTE DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, 1.; ENCONTRO CEARENSE DE HISTORIADORES DA EDUCAÇÃO, 5., 20-23 jun. 2006, Guaramiranga (Ce). Anais... Guaramiranga (Ce): Edições UFC, 2006. p. 65-74. |
Resumen en portugués brasileño: | O presente texto resulta de reflexões teóricas concernentes à memória e o papel das narrativas como práticas de formação. Tomo como referência para organização do presente texto trabalhos de Souza (2003, 2005) que sistematizam reflexões teórico-metodológicas sobre as histórias de vida em formação e a fertilidade da utilização do trabalho centrado na memória (Catani, 1997) e na abordagem biográfica na formação inicial e/ ou continuada de professores. A pesquisa3 que ora desenvolvemos se inscreve na tentativa de contribuir para a superação da escassez de investigações, principalmente em nível local no campo das histórias de vida e das instituições, que relacionem gênero, docência e memória. Pensamos que essas categorias possam apontar para visualização das possibilidades formativas do gênero na produção da profissão docente. Quando invocamos a memória não estamos entendendo-a como algo que se fixa apenas no campo subjetivo, já que toda vivência, ainda que singular e auto-referente, situa-se também num contexto histórico e cultural. Sabemos que a memória é uma experiência histórica indissociável das experiências peculiares de cada indivíduo e cada cultura. A arte de lembrar4 remete o sujeito a observar-se numa dimensão genealógica, como um processo de recuperação do eu, e a memória narrativa marca um olhar sobre si em diferentes tempos e espaços, os quais se articulam com as lembranças e as possibilidades de narrar as experiências.[...] |
URI : | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/41718 |
ISBN : | 85 7282 202 X |
Derechos de acceso: | Acesso Aberto |
Aparece en las colecciones: | PPGH - Trabalhos apresentados em eventos |
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