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Tipo: Artigo de Evento
Título : A ciência rumo ao Sertão do Ceará (1877-1884)
Autor : Monteiro, Renata Felipe
Palabras clave : Invenções tecnológicas;Mudanças para o progresso
Fecha de publicación : 2011
Editorial : ANPUH
Citación : MONTEIRO, Renata Felipe. A ciência rumo ao Sertão do Ceará (1877-1884). In: SIMPÓSIO NACIONAL DE HISTÓRIA, 26., 17-22 jul. 2011, São Paulo. Anais... São Paulo: Associação Nacional de História, 2011
Resumen en portugués brasileño: A ciência desde o século XVIII era visualizada como a principal promulgadora das modificações impostas às grandes cidades, principalmente na Europa. Os homens acreditavam que, através das invenções tecnológicas, haveria mudanças significativas nas regiões habitadas, alcançando-se mais rapidamente o progresso, a modernidade e a civilização. No século XIX um sujeito acentuou essa credulidade no conhecimento científico: o engenheiro. Com a criação das escolas de engenharia no Brasil, tais como a Escola Politécnica do Rio de Janeiro (1874) e a Escola de Minas/Ouro Preto (1876), esse profissional ganhou maior destaque e muitos foram contratados pelo Governo Imperial para a construção de obras públicas. A atuação dos profissionais da engenharia não teve início, porém, com a criação dessas escolas especializadas. A formação dos engenheiros no Brasil era realizada inicialmente pela Escola Militar da Corte (criada em 1839), que tinha a “duração de sete anos, mas somente no último compareciam disciplinas típicas da engenharia civil: Arquitetura, Hidráulica, Construção” (COELHO, 1999:195). Em 1858, com a promulgação do decreto nº2116, de 1º de março, uma importante alteração foi efetuada na profissionalização dos engenheiros, com a criação da Escola Central.
URI : http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/41044
ISBN : 978 85 98711 08 9
Derechos de acceso: Acesso Aberto
Aparece en las colecciones: PPGH - Trabalhos apresentados em eventos

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