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Tipo: Artigo de Evento
Título: Métodos e pesquisas em biografia modal
Autor(es): Almeida, Gildênia Moura de Araújo
Palavras-chave: Trabalho acadêmico;Aspectos sociais, religiosos e antropológicos;Biografia
Data do documento: 2013
Citação: ALMEIDA, Gildênia Moura de Araújo. Métodos e pesquisas em biografia modal. In: ENCONTRO CEARENSE DE HISTORIA DA EDUCAÇÃO, 12.; ENCONTRO NACIONAL DO NÚCLEO DE HISTÓRIA E MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO, 2., 26 a 28 set. 2013. Fortaleza (CE). Anais... Fortaleza (CE), 2013. p. 1098-1107.
Resumo: Quando deparamos com a história de uma personalidade em um trabalho acadêmico começamos a questionar: E biografia pode ser trabalhada em dissertação e tese? E perguntamos em outra via: E por que não? Por que história de vida não pode ser objeto de estudo acadêmico? Estudos sobre biografia nos informam que nesse gênero temos mais que a história de uma pessoa. Nela encontramos indícios sociais, religiosos e antropológicos com as características de uma época. Contudo é necessário que em uma pesquisa biográfica devemos ter o cuidado para não transformar um estudo acadêmico, que nos leva a indagações, em apenas uma narrativa sobre a existência de uma pessoa ou a trajetória da vida particular transformada em uma rede de intrigas. Para realizarmos uma biografia utilizamos várias fontes: da primária obtida em arquivo (público e/ou particular) à secundária. Também temos as obras literárias, porque essas nos dão uma demonstração de como seja um cotidiano de uma sociedade. Em nossa pesquisa utilizamos obras literárias para demonstrar a vida diária escolar. Por exemplo, o dia a dia de uma sala de aula: enquanto que um diário de classe nos informa a quantidade de alunos matriculados em uma série escolar, um livro literário, de memórias ou não, pode nos relatar a convivência entre os alunos, a relação do processo ensino-aprendizagem, a atuação dos partícipes de uma instituição educacional, com seus êxitos ou não. [...]
URI: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/39194
ISBN: 978 85 7915 171 2
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