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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/39127| Type: | Artigo de Evento |
| Title: | A importância da formação continuada do docente oportunizada pela instituição em que devolve a prática profissional |
| Authors: | Santos, Onesima Patricia Mendes dos |
| Keywords: | Docente;Prática Profissional;Trabalho |
| Issue Date: | 2013 |
| Citation: | SANTOS, Onesima Patricia Mendes dos. A importância da formação continuada do docente oportunizada pela instituição em que devolve a prática profissional. In: ENCONTRO CEARENSE DE HISTORIA DA EDUCAÇÃO, 12.; ENCONTRO NACIONAL DO NÚCLEO DE HISTÓRIA E MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO, 2., 26 a 28 set. 2013. Fortaleza (CE). Anais... Fortaleza (CE), 2013, p. 402-410. |
| Abstract in Brazilian Portuguese: | O presente artigo tem como temática a importância da formação continuada do docente mais especificamente aquela vivenciada ao longo da prática profissional e oferecida pela instituição na qual desenvolve seu trabalho. Investiga-se a relevância dessa formação in locus de professores para o desenvolvimento desse profissional. O interesse pelo assunto se deu devido a experiências enquanto docente desde 2005, onde venho participando de formações continuadas ofertadas pela instituição em que atua como estagiária. Essa temática debate a importância que a ação desta prática tem para o desenvolvimento social desse trabalho bem como para a sociedade de um modo geral, uma vez que pode contribuir no trabalho dos educadores, ou mesmo, prejudica-los. Em face da relevância da formação profissional do professor as problemáticas que moveram o estudo estão expressas nas seguintes perguntas: Quais são os objetivos da formação continuada in locus? Que contribuições para a práxis do trabalho dos professores podem ser geradas? Quais aspectos positivos e negativos encontrados no âmbito da formação continuada restrita a instituição de ensino? [...] |
| URI: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/39127 |
| ISBN: | 978 85 7915 171 2 |
| Appears in Collections: | PPGEB - Trabalhos apresentados em eventos |
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