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Tipo: Artigo de Evento
Título : A face oculta da gerontologia: uma avaliação dos saberes e competências profissionais
Autor : Garcia, Tânia Cristina Meira
Garcia, Tulia Fernanda Meira
Palabras clave : Gerontologia;Conhecimento interdisciplina;Metacompetências
Fecha de publicación : 2005
Citación : GARCIA, Tânia Cristina Meira; GARCIA, Tulia Fernanda Meira. A face oculta da gerontologia: uma avaliação dos saberes e competências profissionais. In: CONGRESSO INTERNACIONAL EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL, 2., 17 a 19 nov. 2005, Fortaleza (CE). Anais... Fortaleza (CE): UFC/FACED/NAVE, 2005.
Resumen en portugués brasileño: A Gerontologia aparece na interface de um conhecimento interdisciplinar e por essa razão surge numa perspectiva de geradora de metacompetências. Ao gerar metacompetências a Gerontologia permite que os profissionais de diferentes áreas reflitam sobre o seu fazer e o seu saber-fazer profissional, estabelecendo metas, identificando problemas, selecionando possibilidades e decidindo qual a melhor manobra para a intervenção junto a população idosa. Através da metacompetência o profissional é capaz de mobilizar seus saberes em função de um projeto que comporta uma significação, projeto este que dá sentido a sua ação profissional. Essa mobilização não ocorre isoladamente do contexto particular do seu exercício, vez que, toda ação profissional relaciona-se a uma competência situada1. Para a Gerontologia isso significa asseverar que, qualquer que seja a estratégia de intervenção, independentemente da área de profissionalização, ela só será adequada e eficaz se for levada em consideração à situação específica para o idoso. As ciências humanas e as ciências da saúde têm o ser humano como objeto, sendo este, no decorrer do desenvolvimento dessas ciências, estudado e abordado de diferentes maneiras a partir de campos e métodos específicos. [....]
URI : http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/38897
ISBN : 85-7485-091-8
Aparece en las colecciones: PPGEB - Trabalhos apresentados em eventos

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