Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/38845| Type: | Artigo de Evento |
| Title: | Avaliação formativa: uma prática possível? |
| Authors: | Cappelletti, Isabel Franchi |
| Keywords: | Profissionais de educação;Práticas educativas;Processo de Ensino-Aprendizagem |
| Issue Date: | 2005 |
| Citation: | CAPPELLETTI, Isabel Franchi. Avaliação formativa: uma prática possível? In: CONGRESSO INTERNACIONAL EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL, 2., 17 a 19 nov. 2005, Fortaleza (CE). Anais... Fortaleza (CE): UFC/FACED/NAVE, 2005. |
| Abstract in Brazilian Portuguese: | A avaliação formativa tem sido, nos dias de hoje, uma temática bastante discutida pelos profissionais da educação. Embora a avaliação tenha estado sempre presente no cotidiano de nossas vidas e nas práticas escolares, os paradigmas de avaliação qualitativa ainda não chegaram às salas de aula. A transposição didática das propostas teóricas de avaliação formativa exige um pouco além do que tem sido produzido pelos especialistas em avaliação. Em geral, o professor tem à sua disposição modelos teóricos de avaliação, evolução histórica das diferentes concepções, enfim, quadros conceituais que desestabilizam o seu credo, mas não orientam o seu fazer. Abalado em sua crença, deixa de praticar a avaliação que conhece e não tem nada para colocar no lugar. É preciso ir além, refletindo com os professores aspectos avaliativos da própria atividade e do processo de aprendizagem.[...] |
| URI: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/38845 |
| ISBN: | 85-7485-091-8 |
| Appears in Collections: | PPGEB - Trabalhos apresentados em eventos |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 2005_eve_ifcappelletti.pdf | 116,22 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.