Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/38818| Type: | Artigo de Evento |
| Title: | Algumas reflexões sobre avaliação da aprendizagem na Organização escolar seriada e em ciclos |
| Authors: | Melo, Maria Noraelena Rabelo |
| Keywords: | Aprendizagem;Aluno do sistema escolar |
| Issue Date: | 2005 |
| Citation: | MELO, Maria Noraelena Rabelo. Algumas reflexões sobre avaliação da aprendizagem na Organização escolar seriada e em ciclos. In: CONGRESSO INTERNACIONAL EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL, 2., 17 a 19 nov. 2005, Fortaleza (CE). Anais... Fortaleza (CE): UFC/FACED/NAVE, 2005. |
| Abstract in Brazilian Portuguese: | A presença da avaliação para verificar a aprendizagem, controlar e classificar o aluno no sistema escolar já foi evidenciada por diversos autores como DEPRESBITERES (1989); LUCKESI (1995); HOFFMANN (1996,1996); VASCONCELOS (1995); LUDKE e MEDIANO (1997); PERRENOUD (1999;2004); ESTEBAN (1999,2001); FREITAS (2003); HADJI (2001), entre outros. Referidos autores, têm procurado outras alternativas e relações na avaliação escolar voltando-se para o fenômeno numa perspectiva social/e ou política buscando, sobretudo, uma nova maneira de entender os fenômenos educativos e conseqüentemente os avaliativos. Procuram romper com o paradigma cientificista e tecnicista predominante na compreensão e na prática da avaliação. [...] |
| URI: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/38818 |
| ISBN: | 85-7485-091-8 |
| Appears in Collections: | PPGEB - Trabalhos apresentados em eventos |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 2005_eve_mnrmelo.pdf | 153,75 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.