Editorial

Lopes, Fátima Maria Nobre

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	Lopes, Fátima Maria Nobre	-
dc.date.accessioned	2018-12-26T14:40:39Z	-
dc.date.available	2018-12-26T14:40:39Z	-
dc.date.issued	2018	-
dc.identifier.citation	LOPES, Fátima Maria Nobre. Editorial. Revista Educação em Debate, Fortaleza, v. 40, n. 75, p. 7-8, jan./abr. 2018.	pt_BR
dc.identifier.issn	0102-1117 (impresso)	-
dc.identifier.issn	2526-0847 (online)	-
dc.identifier.uri	http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/38417	-
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.publisher	Revista Educação em Debate	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Processo de ensino e aprendizagem	pt_BR
dc.subject	Literatura infantil	pt_BR
dc.subject	Processo de juvenilização do EJA	pt_BR
dc.title	Editorial	pt_BR
dc.type	Artigo de Periódico	pt_BR
dc.description.abstract-ptbr	A pesquisa na área da educação constitui uma relevante mediação para a reflexão acerca dos desafios e complexidades inerentes a esse campo do conhecimento. Além disso, ela estimula o debate entre os pesquisadores, requerendo estratégias de ação e contribuindo para a melhoria da qualidade do processo de ensino e aprendizagem, o que permitirá a busca de caminhos para a efetivação da formação intelectual e humana dos educandos em diversos setores da vida social. No intuito de desenvolver cada vez mais essa contribuição por meio de uma divulgação mais intensa das produções científicas dos diversos pesquisadores, a Revista Educação em Debate (EemD), do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal do Ceará (UFC), modificou sua periodicidade, de semestral para quadrimestral. [...]	pt_BR
Aparece nas coleções:	PPGEB - Artigos publicados em revistas científicas

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