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Tipo: Capítulo de Livro
Título: Memória e legado da escravidão no Brasil: dilemas e paradoxos
Autor(es): Caxile, Carlos Rafael Vieira
Vasconcelos, José Gerardo
Palavras-chave: Preconceito;Racismo;Desigualdades sociais;Negros - Educação;Afro-Brasileiros - Educação;Inclusão Educacional
Data do documento: 2018
Citação: CAXILE, Carlos Rafael Vieira; VASCONCELOS, José Gerardo. Memória e legado da escravidão no Brasil: dilemas e paradoxos. In: VASCONCELOS, José Gerardo; XAVIER, Antônio Roberto (Orgs). Pesquisas Pós-doutorais em história e memória da educação. Fortaleza: Imprece, 2018. p. 63-73.
Resumo: A presente escrita aborda as questões de discriminação, preconceito e exclusão sociais devido às questões raciais em relação aos africanos negros, afrodescendentes e escravizados no Brasil. Depois dos estudos arcados pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) na década de 1950, principalmente das pesquisas de Florestan Fernandes, a bibliografia sobre a presença dos negros no Brasil ganhou mais volume. Existe uma variedade considerável de trabalhos sobre os africanos e afrodescendentes no Brasil, sobretudo a respeito da escravidão, mas também sobre formas específicas de dominação e preconceitos que afetam essa população. Entretanto, fazem-se necessários mais estudos que tratem da presença desses indivíduos no processo educacional e em movimentos sociais, na perspectiva de uma sociedade contaminada pelo autoritarismo e pela segregação, que dão suporte às políticas complementares de disciplina social e controles ideológicos sutis, que, se não impossibilitam, dificultam a formação de uma consciência racial e a resistência ao racismo, preconceitos, desigualdades e discriminações.
URI: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/38339
ISBN: 978-85-8126-170-6
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