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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/38282| Tipo: | TCC |
| Título : | Padrões Motores em Crianças de 6 e 7 anos na Prática de Atividades Recreativas e Desportiva: Uma proposta de estudo |
| Autor : | Paula, Evelise Maria de Jesus |
| Tutor: | Ferreira, Gláucia Maria de Menezes |
| Palabras clave : | Infância;Educação Infantil;Maturidade |
| Fecha de publicación : | 2003 |
| Citación : | PAULA, Evelise Maria de Jesus. Padrões Motores em Crianças de 6 e 7 anos na Prática de Atividades Recreativas e Desportiva: Uma proposta de estudo. 2003. 42f.- TCC ( Monografia) -Universidade Federal do Ceará, Centro de Treinamento e Desenvolvimento, Especialização Planejamento do Ensino e Avaliação da Aprendizagem, Fortaleza (CE), 2003. |
| Resumen en portugués brasileño: | A infância é a etapa mais importante na caminhada em direção a maturidade. Por isso é grande a responsabilidade de garantir que esse período fomente condições propícias e adequadas para esta evolução. Não se pode entre tanto, esquecer que a criança é um ser multidimensional onde a motricidade interage complexamente com as dimensões cognitivas, afetivas e sociais. Neto (1980) enfatiza que o movimento é a chave para a criança encontrar as relações necessárias ao seu desenvolvimento motor, permitindo aprender a perceber a interacionar o vivido, o operatório e o mental. O crescimento e o desenvolvimento adequado durante a infância são requisitos básicos para uma vida adulta saudável e ativa. Moreno (1988) diz que os requisitos psicossociais e biológicos da criança devem ser supridos de maneira satisfatória e em seu devido momento, evitando assim perdas nas etapas seguintes de crescimento e desenvolvimento motor. [ ...] |
| URI : | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/38282 |
| Aparece en las colecciones: | EAPEAA - Monografias |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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