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Tipo: Artigo de Evento
Título : O processo prático do pré-teste de avaliação externa do PAIC Programa de Alfabetização na Idade Certa
Autor : Oliveira, Rebecca Cristina Silva
Alves, Agaci de Albuquerque
Palabras clave : Avaliação da Educação;Pré-Teste;Programa de Alfabetização na Idade Certa
Fecha de publicación : 2010
Editorial : V Congresso Internacional em Avaliação Educacional
Citación : OLIVEIRA, Rebecca Cristina Silva; ALVES, Agaci de Albuquerque. O processo prático do pré-teste de avaliação externa do PAIC Programa de Alfabetização na Idade Certa. In: CONGRESSO INTERNACIONAL EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL, 5., Fortaleza, 4-6 nov. 2010. Anais... Fortaleza: Imprece, 2010. p. 2414-2421.
Resumen en portugués brasileño: As avaliações são realizadas para diferentes fins, ainda segundo o posicionamento de Kellaghan (2001), destacando-se, inicialmente, como uma de suas prioridades, a identificação de problemas de aprendizagem, com o fito evidente de imediata superação do quadro apresentado. As avaliações educacionais precisam ser entendidas como instrumento de compreensão do nível de aprendizagem dos alunos em relação aos conceitos estudados e às habilidades desenvolvidas. [...]
URI : http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/38058
ISBN : 85 7485 099 3
Aparece en las colecciones: PPGEB - Trabalhos apresentados em eventos

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