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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/37949| Tipo: | Artigo de Evento |
| Título: | Verificação ou avaliação: o que pratica a EAD? |
| Autor(es): | Abreu, Kélvya Freitas Lima, Sara de Paula |
| Palavras-chave: | Verificação;Tipos de avaliação;Ensino a Distância |
| Data do documento: | 2010 |
| Instituição/Editor/Publicador: | V Congresso Internacional em Avaliação Educacional |
| Citação: | Abreu, K. F.; Lima, S. P. (2010) |
| Resumo: | Para compreender como se dá a avaliação dentro da modalidade de ensino a distância (EAD), faz importante refletir sobre o significado do termo avaliar e dos instrumentos que medem ou verificam a aprendizagem do aluno nesse ambiente de ensino. Por isso, desejamos retomar a discussão proposta por Cipriano C. Luckesi ao relacionar o título do nosso artigo ao seu texto “Verificação ou Avaliação: o que pratica a escola?”, que faz parte do livro “Avaliação da aprendizagem escolar” (LUCKESI, 2009). Haja visto também considerarmos a avaliação como uma atividade auto-reguladora do processo de aprendizagem, e não um simples meio de aferir resultados da aprendizagem do aluno (verificação) e classificá-lo dentro do programa da instituição. [...] |
| Descrição: | ABREU, Kélvya Freitas; LIMA, Sara de Paula. Verificação ou avaliação: o que pratica a EAD?. In: CONGRESSO INTERNACIONAL EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL, 5., Fortaleza, 4-6 nov. 2010. Anais... Fortaleza: Imprece, 2010. p. 1105-1117. |
| URI: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/37949 |
| ISBN: | 85 7485 099 3 |
| Aparece nas coleções: | PPGEB - Trabalhos apresentados em eventos |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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