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Tipo:	TCC
Título:	A biblioteca escolar como espaço pedagógico do processo ensino-aprendizagem, do desenvolvimento da leitura, da informação e do lazer
Autor(es):	Lima, Maria Gerda Vidal de
Orientador:	Carvalho, Ana Maria Sá de
Palavras-chave:	Biblioteca;Desenvolvimento da leitura
Data do documento:	2005
Citação:	Lima, M. G. V.; Carvalho, A. M. S. (2005)
Resumo:	Esta pesquisa trata de uma abordagem sobre a biblioteca escolar como espaço pedagógico do processo ensino-aprendizagem, do desenvolvimento da leitura, da informação e do lazer. A importância e o valor que a biblioteca escolar possui como elemento favorável para o desenvolvimento do processo da leitura, ainda não foi compreendida por muitos educadores e educandos das escolas públicas brasileiras e pelo sistema educacional gerando um certo descaso neste setor escolar. Este fato propiciou o desenvolvimento do trabalho ora exposto que tem como objetivo geral, analisar a biblioteca escolar como espaço de ação pedagógica no processo de ensino aprendizagem através do desenvolvimento da leitura como instrumento de cultura, informação e lazer e como objetivos específicos conferir o desempenho da formação do leitor, verificar a relação existente entre biblioteca escolar e os docentes. A metodologia utilizada incluiu pesquisa bibliográfica e estudo de caso, onde foi analisado a biblioteca de uma unidade escolar pública estadual a Escola de Ensino Fundamental e Médio Professor César Campelo, localizada no bairro Conjunto Ceará. A conclusão a que se chega foi que a biblioteca escolar ainda não conseguiu atingir a sua real função que é de agente educacional, proporcionando enriquecimento da cultura do aluno nos diferentes campos, oportunidade para seu desenvolvimento social e intelectual e horas de distração através de leitura, recreativa de muito bom resultado quando bem dirigida.
Descrição:	LIMA, Maria Gerda Vidal de. A biblioteca escolar como espaço pedagógico do processo ensino-aprendizagem, do desenvolvimento da leitura, da informação e do lazer. 2005. 57f.- TCC ( Especialização) - Universidade Federal do Ceará, Centro de Treinamento e Desenvolvimento, Especialização em Leitura e Formação do Leitor, Fortaleza (CE), 2005.
URI:	http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/37770
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