A biblioteca como instrumento de formação  de alunos leitores

Baima, Joyce Maria Cardoso

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.advisor	Carvalho, Ana Maria Sá de	-
dc.contributor.author	Baima, Joyce Maria Cardoso	-
dc.date.accessioned	2018-11-28T18:36:16Z	-
dc.date.available	2018-11-28T18:36:16Z	-
dc.date.issued	2005	-
dc.identifier.citation	BAIMA, Joyce Maria Cardoso. A biblioteca como instrumento de formação de alunos leitores. 2005. 51f.- TCC ( Especialização) - Universidade Federal do Ceará, Centro de Treinamento e Desenvolvimento, Especialização em Leitura e Formação do Leitor, Fortaleza (CE), 2005.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/37766	-
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.subject	Processo de trabalho	pt_BR
dc.subject	Alunos	pt_BR
dc.title	A biblioteca como instrumento de formação de alunos leitores	pt_BR
dc.type	TCC	pt_BR
dc.description.abstract-ptbr	O trabalho proposto tem por objetivo analisar como se encontra o processo de trabalho desenvolvido na biblioteca escolar, bem como problematizar a importância da sua utilização, para que alunos, professores, coordenadores e bibliotecários possam percebê-la como recurso necessário ao seu aperfeiçoamento, como também na formação dos seus educandos. A referida monografia foi dividida em três capítulos, sendo o primeiro destinado a importância da leitura dentro do contexto escolar; o segundo abrange as principais considerações sobre o ato de ler e o terceiro capítulo retrata o papel da biblioteca na efetivação do processo de aprendizagem, além do papel desenvolvido pelo professor, família e bibliotecários. A metodologia apresenta uma pesquisa bibliográfica e no segundo momento a pesquisa diagnóstica com a utilização das devidas técnicas de observação e de conversas informais com os alunos da biblioteca Madre Verhelle do Colégio Santa Cecília. Enfim, caracteriza-se nas considerações finais através dos resultados obtidos a real importância do uso da biblioteca como instrumento indispensável na construção de alunos críticos e efetivos leitores na descoberta e no incentivo do prazer em ler.	pt_BR
Aparece nas coleções:	ELFL - Monografias

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Arquivo	Descrição	Tamanho	Formato
2005_tcc_jmcbaima.pdf		290,5 kB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir

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