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Tipo: Artigo de Evento
Título: A educação on-line de história e geografia: dificuldade de avaliação de ensino-aprendizagem
Autor(es): Sales, Juscelino Chaves
Ferreira, Alisson da Conceição
Palavras-chave: Educação on line;Educação a Distância;Ensino de História e Geografia;Sites educacionais
Data do documento: 2006
Instituição/Editor/Publicador: III Congresso Internacional em Avaliação Educacional
Citação: Sales, J. C.; Ferreira, A. C. (2006)
Resumo: Quando se pensa no uso da informática na educação pode-se dizer que os sistemas computacionais não se limitam apenas a transmitir informações, mas se convenientemente programados, são capazes de interpretar a necessidade de informação do aluno e fornecê-la adequadamente. Tais sistemas fazem do computador um instrumento de comunicação que tem grande influência sobre as pessoas por vários motivos, dentre ser capaz de: responder às intervenções do aluno, evitando que ele permaneça passivo; seguir o ritmo de aprendizagem do aluno, fornecer as respostas requeridas com exatidão. [...]
Descrição: SALES, Juscelino Chaves; FERREIRA, Alisson da Conceição. A educação on-line de história e geografia: dificuldade de avaliação de ensino-aprendizagem. In: CONGRESSO INTERNACIONAL EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL, 3., Fortaleza, 16-18 nov. 2006. Anais... Fortaleza: Imprensa Universitária, 2006. p. 58-71.
URI: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/37599
ISBN: 85 7485 098 5
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