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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/37539| Tipo: | TCC |
| Título : | A importância da psicomotricidade na educação infantil |
| Autor : | Pereira, Marília Queiroz |
| Tutor: | Ferreira, Gláucia Maria de Menezes |
| Palabras clave : | Psicomotricidade;Finalidade da educação psicomotora;Freqüência escolar |
| Fecha de publicación : | 2006 |
| Citación : | Pereira, M. Q.; Ferreira, G. M. M. (2006) |
| Resumen en portugués brasileño: | Muitas vezes as instituições de ensino têm, em sua proposta pedagógica, a psicomotricidade como técnica de ensino, mas não têm condições de aplicá-la e nem têm profissionais familiarizados com o assunto. Por estas razões acabam por abordar a psicomotricidade de maneira errônea. A finalidade da educação psicomotora não é a aquisição de habilidades gestuais. O trabalho psicomotor é muito mais intenso e objetiva uma melhor aptidão para a aprendizagem, dentro do respeito ao desenvolvimento da criança. As instituições escolares, portanto, precisam repensar o que estão propondo, que tipo de indivíduo querem formar. Principalmente no período da educação infantil, durante o qual a personalidade do indivíduo está sendo formada. Nota-se que o desenvolvimento nas áreas psicomotoras trabalhadas auxilia na vida escolar futura, que se concretiza a partir da fase de aquisição da leitura e da escrita, onde será refletido o que já foi trabalhado para o desenvolvimento psicomotor. Então, o que se discute neste estudo é a importância da psicomotricidade na educação infantil para o bom desenvolvimento e crescimento da criança. Os aspectos relevantes neste contexto são a alegria e a segurança em função da aprendizagem e que a educação infantil esteja voltada para a promoção da interação social, do desenvolvimento das habilidades físicas e intelectuais dos alunos, firmação do senso de responsabilidade, lenvando-os a organizar e preparar seu material, a trocar idéias, saber ouvir e debater, descobrir coisas novas, participar de jogos variados de forma ordenada e interiorizar as regras de convívio em grupo. A criança tem que, antes de tudo, sentir prazer em freqüentar a escola. |
| Descripción : | PEREIRA, Marília Queiróz. A importância da psicomotricidade na educação infantil. 2006. 43f.- TCC ( Monografia) -Universidade Federal do Ceará, Centro de Treinamento e Desenvolvimento, Especialização em Psicomotricidade, Fortaleza (CE), 2006. |
| URI : | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/37539 |
| Aparece en las colecciones: | EPUFC - Monografias |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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