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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/37500| Tipo: | Artigo de Evento |
| Título : | Saber ler ou não? Avaliação dos níveis de leitura dos iniciantes |
| Autor : | Lins, Sylvie Ghislaine Delacours Soares |
| Palabras clave : | Avaliação;Nível de leitura;Alfabetização;Letramento |
| Fecha de publicación : | 2006 |
| Editorial : | III Congresso Internacional em Avaliação Educacional |
| Citación : | LINS, Sylvie Ghislaine Delacours Soares. Saber ler ou não? Avaliação dos níveis de leitura dos iniciantes. In: CONGRESSO INTERNACIONAL EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL, 3., Fortaleza, 16-18 nov. 2006. Anais... Fortaleza: Imprensa Universitária, 2006. p. 314-326. |
| Resumen en portugués brasileño: | Um dos problemas instigantes que perpassa a Educação é a dificuldade de determinar quando a criança é leitora ou não. É geralmente este critério que define a repetência ou a passagem para o ano superior do aluno. A responsabilidade de resposta a esta questão simples: “o aluno sabe ler?” é bem menos evidente do que parece ao leigo que gostaria, afinal, que fóssemos capazes de responder simplesmente: SIM ou NÃO. [...] |
| URI : | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/37500 |
| ISBN : | 85 7485 098 5 |
| Aparece en las colecciones: | PPGEB - Trabalhos apresentados em eventos |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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