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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/36462| Tipo: | Artigo de Periódico |
| Título : | Tecnologias e práticas educativas para prevenção da transmissão vertical do HIV |
| Otros títulos : | Tecnologías y prácticas educativas para la prevención de la transmisión vertical del SIDA |
| Título en inglés: | Educational technologies and practices for prevention of vertical HIV transmission |
| Autor : | Lima, Ana Carolina Maria Araújo Chagas Costa Bezerra, Karine de Castro Sousa, Deise Maria do Nascimento Vasconcelos, Camila Teixeira Moreira Coutinho, Janaína Fonseca Victor Oriá, Mônica Oliveira Batista |
| Palabras clave : | Transmissão Vertical de Doença Infecciosa;HIV;Educação em Saúde |
| Fecha de publicación : | 2018 |
| Editorial : | Revista Brasileira de Enfermagem |
| Citación : | LIMA, A. C. M. A. C. C. et al. Tecnologias e práticas educativas para prevenção da transmissão vertical do HIV. Rev. Bras. Enferm., Brasília , v. 71, supl. 4, p. 1862-71, 2018. |
| Resumen en portugués brasileño: | Objetivo: avaliar as evidências disponíveis sobre as tecnologias e práticas educativas para prevenção da transmissão vertical do HIV. Método : revisão integrativa, nas bases LILACS, PubMed, Scopus, BDENF, entre abril e maio de 2016, com os descritores: “ Infectious Disease Transmission, Vertical ”, “HIV”, “ Health Education ” e “ Technology ”. Resultados: encontram-se 16 artigos publicados entre 2000 e 2014, a maioria brasileiro e africano, transversal e com baixo nível de evidência. Os estudos abordaram a utilização de tecnologias duras, por meio de vídeo, rádio e uso de telefone, e leves, enfatizando, sobretudo o aconselhamento. Conclusão: Os estudos reconhecem a importância das atividades educativas como ferramenta para promoção da saúde no contexto da transmissão vertical do HIV, apesar de relatar a necessidade de capacitação constante dos profi ssionais e urgência na renovação dos conceitos e práticas educativas. Destarte, recomenda-se a ampliação e consolidação do aconselhamento em saúde e destaca-se o papel do enfermeiro como importante ator desse cenário. |
| Abstract: | Objective: to assess available evidence on educational technologies and practices for prevention of vertical HIV transmission. Method : LILACS, PubMed, Scopus, BDENF, between April and May 2016, with the descriptors: “Vertical Transmission of Infectious Disease”, “HIV”, “Health Education” and “Technology”. Results: there are 16 articles published between 2000 and 2014, mostly Brazilian and African, Cross-sectional and with low level of evidence. The studies covered the use of hard technologies, through video, radio and telephone, and soft, emphasizing, in particular, counseling. Conclusion: the studies recognize the importance of educational activities as a tool for health promotion in the context of vertical HIV transmission, despite reporting the need for constant training of professionals and urgency in the renewal of educational concepts and practices. Therefore, it is recommended to expand and consolidate health counseling and emphasize the role of nurses as an important actor in this setting. |
| Resumen en español: | Objetivo: evaluar las evidencias disponibles sobre las tecnologías y prácticas educativas para prevenir la transmisión vertical del SIDA. Método : la revisión integrativa, en las bases LILACS, PubMed, Scopus, BDENF, entre abril y mayo de 2016, con los descriptores: “ Vertical Transmission of Infectious Disease ”, “ HIV ”, “ Health Education ” e “ Technology ”. Resultados: se encuentran 16 artículos publicados entre 2000 y 2014, la mayoría brasileña y africana, transversal y con bajo nivel de evidencia. Los estudios abordaron la utilización de tecnologías duras, por medio de vídeo, radio y uso de teléfono, y ligeras, enfatizando, sobre todo el asesoramiento. Conclusión: los estudios reconocen la importancia de las actividades educativas como herramienta para promover la salud en el contexto de la transmisión vertical del SIDA, a pesar de relatar la necesidad de capacitación constante de los profesionales y urgencia en la renovación de los conceptos y prácticas educativas. De este modo, se recomienda la ampliación y consolidación del asesoramiento en salud y se destaca el papel del enfermero como importante actor de ese escenario. |
| URI : | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_serial&pid=0034-7167&lng=pt&nrm=iso http://diadorim.ibict.br/handle/1/261 http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/36462 |
| ISSN : | Print 0034-7167 On-line 1984-0446 |
| Aparece en las colecciones: | DENF - Artigos publicados em revistas científicas |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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