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Resultado 411-420 de 5709.
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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2014Educação entre a conquista e o direito: alternativas ao controle escolacêntricoLima, Carlos Henrique de; Souza, Rafael Britto deArtigo de Evento
2008Avaliação institucional: um modelo integrado de informações executivas gerador de indicadores institucionais fundamentado no “Balanced Scorecard”: o caso da Universidade Federal do CearáCavalcante, Sueli Maria de Araújo; Nascimento, Raimundo Benedito doArtigo de Evento
2013Aprendendo a lidar com pequenas coisas: (re)significando a escolaAguiar, Luiz Augusto Gonçalves Rodrigues; Gonçalves, Florence Cristina; Nery, Raoni OscarArtigo de Evento
2010Avaliação ensino-aprendizagem: um estudo na disciplina de monografia no Curso de Ciências Contábeis da UFCCorrêa, Denise Maria Moreira Chagas; De Luca, Márcia Martins Mendes; Daher, Germana FonteneleArtigo de Evento
2010Uma avaliação das influências do processo ensino-aprendizagem na construção da identidade docenteRodrigues, Lídia Azevedo de MenezesArtigo de Evento
1992A natureza e o papel dos fundamentos teóricos na formação do educadorSilva, Silvina PimentelDissertação
2010A qualidade do atendimento na ótica dos alunos do Programa de Pós-graduação em Sociologia da Universidade Federal do CearáSantos, Maria do Socorro Martins dos; Oliveira, Joana D'Arc deArtigo de Evento
2010Avaliação da aprendizagem no ensino superior: como estou avaliando?Gurgel, Carmesina Ribeiro; Silva, Aline do Nascimento e; Silva, Nayana do Nascimento e; Aguiar, Germaine Elshout deArtigo de Evento
2008A importância do pré-teste na construção de instrumentos de avaliaçãoAlves, Ana Paula Martins; Lima, Maria Leonir do Nascimento; Silva, Olívia Coelho da; Marques, Cláudio de AlbuquerqueArtigo de Evento
2010A avaliação da produção escrita em língua estrangeiraLima, Sara de PaulaArtigo de Evento

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