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Tipo: Livro
Título : Escola como polo cultural: contornos mutantes em fronteiras fixas
Autor : Kroef, Ada Beatriz Gallicchio
Palabras clave : Educação;Cultura;Identidade
Fecha de publicación : 2017
Editorial : Imprensa Universitária da UFC
Citación : KROEF, Ada Beatriz Gallicchio. Escola como polo cultural: contornos mutantes em fronteiras fixas. E-book. Fortaleza: Imprensa Universitária da UFC, 2017. 92 p. (Coleção Estudos da Pós-graduação). Disponível em: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/29304. Acesso em:
Resumen en portugués brasileño: Minha trajetória na Secretaria Municipal de Educação de Porto Alegre-RS – SMED, no período de 1995 a 1999, coordenando a implementação da política cultural –, foi disparadora de meu interesse em investigar as possibilidades de produções de polos culturais na Rede Municipal de Ensino de Porto Alegre – RME, durante a Administração Popular. A iniciativa de investigar os movimentos de desterritorializações e reterritorializações da educação escolarizada, através das trajetórias das escolas da RME, decorre dos traços, das impressões e das contribuições que esta passagem institucional vem produzindo para a realização das análises. Tal investigação permite detectar as disjunções, conjunções e conexões, os movimentos internos da instituição SMED – que não é monolítica – e seus desdobramentos externos nas escolas da RME da cidade.
URI : http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/29304
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